下午3点多钟，王金良背上双肩包再度前往学生家，这次他是要去收取学生们完成好的作业。同样的路线，同样耗时2个小时，王金良没有丝毫的厌倦和疲惫。有时发现学生遇到学习困难，他总会停下脚步，主动对学生进行辅导。

“老师能坚持，你怎么不能”

每个学期王金良都会上门家访，学生住在哪个村的哪条巷，王金良“闭着眼睛都能找到”。不少家长，还是他过去教过的学生。

“王老师比我们做父母的还尽职，每次看他给孩子耐心讲作业，我心里都很感动，山村的孩子离不开他。”提起王金良，学生王梦妮的爸爸赞不绝口。自从王金良上门收发作业以后，还有的家长这样督促孩子写作业：“你看王老师又来送作业了，老师都能每天坚持，你怎么不能坚持……”

受王金良影响，女儿王巍如今在常山县城的一所幼儿园当幼师。王巍记得，一次下大雨，按照往常父亲应该收完作业回到家了，那天却迟迟不见身影。“后来我们才知道，他为了不让学生的作业本被淋湿，躲在路边一处凉亭里，怀里护着的作业本完好无损，全身却被雨水打湿了。”

王金良的语文课本上标记得密密麻麻。他最喜欢《丰碑》这篇课文，课上每每给学生读到“雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑”，自己常常动情落泪。

“1983年参加工作以来，我当了28年班主任。最开始教书的时候，一个月拿26块钱工资，现在生活上过得去。我在本地乡村长大，就想为这里的孩子做点事情。”王金良说，自己是教师，更是一名党员，要对得起每一个学生。

守在乡村教育一线，站好最后一班岗

东鲁完全小学就挨在小山边，学校的小操场至今还是砂石路跑道。学校一共有151名学生，11位老师，每个年级只有一个班。

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