“一块垫子、一根跳绳，贯穿始终。”她和其他体育老师针对孩子的能力、条件等，特别设计了通过活动带动家长共同参与的课程。

记者看到学生们的课表上，有语文、数学、外语等基础课程，也有防疫科普、艺术欣赏、红色文化教育、体育锻炼等课程。同时，为保护学生视力，江西将小学和初高中课程从线下的40分钟分别缩短到30分钟和35分钟，课间还有眼保健操、课间操等放松。

如何提高学生学习效果？江西要求，各学校任课老师同步收看线上教学内容，同步跟进辅导，并通过班级群等进行课后答疑、布置指导作业。上饶市广丰区霞峰小学下坊完小校长夏有强说，老师同步参与，一能确保学生学习质量，二能学习优秀教师授课经验提升教学水平，三能在恢复开学后更有针对性开展教学。

此外，江西各级教育部门和学校还开设热线电话，根据学生、家长反馈情况不断优化教学内容，在恢复开学后对线上教学情况进行评估，有针对性查缺补漏。

“线上教学缺乏师生互动，教学模式和传统课堂教学完全不同，对很多老师来说也是第一次，我们一直在思考想办法进一步提高质量，把这件好事办得更好。”江西省教育厅副厅长刘菊娇说。

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