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破解诸多难题 力争“一个不少”——江西“云课堂”这样上(2)

破解诸多难题 力争“一个不少”——江西“云课堂”这样上(2)
2020-02-21 15:59:01 新华网

  力争“一个不少”

最近,宜春市万载县高村镇新竹村新竹小学校长罗长石每天骑着摩托车、带着U盘沿着山路从家里到学校,从网上下载好课程送给新竹村尹家岭组的5位学生。

尹家岭是新竹村最为偏远的一个村组,距县城上百里路。在线教学开展后,由于当地手机信号较弱,当地县教体局、镇政府及学校安排人员连夜赶到村里,送来几台电脑,每日课程由罗长石下载到U盘后送往学生家中。在江西省广电网络公司的努力下,这个村组的有线电视已开通,几个孩子可以通过电视正常收看课程。

不仅统一选拔名师,江西还通过多种举措保障学生广泛参与。

记者了解到,江西在线教学传输以电视为主、网络平台为辅,有效解决了一些地方中小学生集中上网学习产生的平台网络卡堵甚至崩盘问题。

同时,在正式开课前,江西组织学校采取班级群、家长群和电话、短信、微信等家校联系方式,将线上教学安排通知到每一位学生和家长,并对学生是否具备收看条件逐一进行排查,针对少数困难家庭没有电视,也没有电脑、手机的学生,采取灵活多样的方式确保他们顺利参加线上学习。

上饶市广信区望仙乡中心小学摸排发现,全校有13位学生没有收看条件,当地政府立即协调一商会捐助了13台智能手机。

  线上线下齐发力

对许多学生、家长来说,线上教学是个新生事物,心中难免有许多顾虑。对此,江西线上线下齐发力,尽可能注重课程安排的合理性和科学性。

“在线教学中,孩子不在眼前,且家庭不同、环境不同、场地不同,器材也受到限制,如何能创新体育锻炼课教学?”这是江西省小学体育特级教师、赣州市章贡区教学研究室教研员黄福娇接到在线授课通知后,一直思考的问题。

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