广州市东风东路小学五年级今天上午的线上语文课堂上，老师通过重温上学期课文猎人海力布宁可牺牲自我也要救乡亲们的故事，思考疫情之下社会各界尤其是白衣天使们“牺牲小我、实现大我”的宝贵品质。

针对初三、高三毕业年级的学习，北京市委托北京师范大学未来教育高精尖创新中心提供平台和运营管理，从本周起组织全市中高考科目的优秀教师在线答疑。此外，还在北京数字学校网站开设了专栏，为毕业年级提供有针对性指导。

“各显神通”保障丰富教育活动

在开展网上学习的同时，各地明确提出“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，还包括广义的教育内容，要在德、智、体、美、劳“五育并举”的前提之下，促进学生全面发展。

南京市鼓楼区教育局副局长侯正永说，南京市在1月底就组织了1000名特优教师的1000多节课程，按照学段学科上线；2月5日起，100位名特优教师在“名师空中课堂”平台在线答疑。对农村偏远地区或因家庭困难无法接受线上教学服务的，由教育行政部门配送相关电子设备及教学资源，确保线上教学全覆盖。

在广州市越秀区，小学生人手一张每日学习活动菜单，内容包括设计“阅读与表达”“思维与探索”“体育与健康”“艺术与欣赏”“劳动与生活”五大板块课程方向，在区统一信息平台上播放名校名师课程资源。

“在新冠肺炎疫情影响期间，学习不仅是网上上课。”首都师大附中大兴南校区六年级班主任荆莹说，我们还以学生时间管理为切入点，确保每天有集中学习时间、体能锻炼时间、自主学习时间、实践探究时间、兴趣发展时间和动手劳动时间。

在北京市第三十五中学初中部，学生和家长收到一封信。“生命至上，健康第一。”信上嘱咐在家学习的同学们树立“有张力的目标”，热爱生活，努力学习——生活即教育，做个有心人。我们的课堂无处不在，期待早日回到校园！

相关报道: