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“停课不停学”，在线教育能否经受住四重考验？(4)
“很多发达地区已经在用AI技术、大数据手段等信息化工具实现学习任务打卡、作业在线批阅、为学生‘画像’提供个性定制，农村学生还缺少上网终端，用手机流量也有限制。”辽宁省西丰县教育局副局长程少峰认为，要以这次提升教师在线教学能力为契机，开辟农村教学的新思路和新途径。
“虽然在线教育是抗击疫情的应急之举，把握得当就可能是教育改革的创新之机。”广东省教育研究院相关专家认为，在人工智能、5G时代到来之际，无论是实现因材施教、提高课堂效率，还是优化教育供给，在线教育的普及与跨越式发展，将促进教育的系统性变革，催生新的教育生态。（参与记者吴子钰）
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