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“科学避险已成我们的本能反应”——师生教科书式避震是怎么炼成的?(2)

“科学避险已成我们的本能反应”——师生教科书式避震是怎么炼成的?(2)
2019-12-19 10:50:01 新华网

此外,学校、教师、家长都必须定期接受培训和考核,并陪伴指导孩子的相关言行。学生中还选出了专门的安全委员和人数清点员,在开展安全教育、排查安全隐患、规范同学安全行为等方面配合老师,帮助同学。

在这个过程中,还有交警、消防、应急、气象、红十字会等部门和机构的积极参与,由专业人员给孩子们讲解交通安全知识,与学校共同组织应急示范演练等活动。

“只有通过平时持续有效的教育和训练,才能让孩子们在遇到危险时保护好自己。”官健说。

已经当了20多年教师的周洪彬对近年来的变化感受很深:“以前学校和老师只是把注意安全挂在嘴巴上,但具体怎么注意安全,有时我们老师自己也不清楚。”经过近年来的教育和演练,“我相信,即使当时教室里只有一个学生,他也知道该怎么避险。”

周洪彬告诉记者,当天中午回到教室时,孩子们都给他鼓掌。“其实,没什么值得骄傲的,科学避险已经成了我们的本能反应,我相信每一个老师都会这样做。”

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