北京同仁医院眼科中心主任王宁利说，目前我国近视眼的发生呈现三个特点：小、深、高。其中，小就是发病年龄越来越小，在幼儿园就开始；深就是度数深的人的比例在增加；高就是发病率居高不下。

他认为，近视眼防控此前被忽视的、真正的“主战场”应该在学龄前。近视防控应关注学校，更应关注幼儿园。

对此，国家卫健委明确要求，医疗卫生机构，特别是基本公共卫生服务机构，应严格落实国家关于0到6岁儿童眼保健和视力检查工作的要求，开展眼保健和视力检查，建立并及时更新儿童青少年视力健康电子档案。

武汉视防中心主任杨莉华说，儿童青少年近视的发生发展与眼屈光生长发育密切相关，而且有一定的规律性，可以通过科学检测静态屈光检测值、五项眼屈光要素生物学检测值等，发出针对性预警，为科学干预提供依据，因此防控环节的前移非常关键。

上海交通大学附属第一人民医院副院长孙晓东说，预防的关口需要提前至低学龄、学龄前儿童，目标是要使近视“不发生、晚发生、发展慢、后果轻”。

2018年，教育部、国家卫健委等八部门联合下发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，学校要严格落实每学期2次的视力监测制度，确保一人一档。

孙晓东说，眼健康档案将有助于各地开展分级、分类的精准防控。比如，根据视力屈光档案，可以分为正常视力屈光发育、近视高危、低中度近视、高度近视等四类进行综合管理，根据不同年龄段实施不同级别的措施。

据介绍，上海已建成覆盖全市4到18岁青少年屈光发育档案体系，实行分类管理，早期预警、发现和矫治近视，并将这一工作纳入了上海市基本公共卫生服务。而且，这一服务全程信息化，建立了“明眸”APP眼健康服务平台。2018年起，上海还启动了高度近视儿童青少年定期眼底监测的试点。

相关报道: