央视网消息： 教育部昨天（15号）举行新闻发布会，公布了教师队伍建设改革的多项措施，重点聚焦在提升人才质量、保障教师待遇等方面。
教育部相关负责人表示，2019年将启动修订《教师法》，强化整体制度设计。在教师队伍建设方面，将细化教师行为指南与禁行底线，对违反师德的行为要严厉查处。将启动国家师范教育基地和教师教育改革试验区建设，出台中职和特教等师范类专业认证标准。将推动各地加大编制统筹，借鉴建立事业编制周转池等做法，盘活存量，努力解决教师编制不足的问题。将深入推进教师资格考试改革试点，提高中小学教师入职门槛，严厉打击考试舞弊、违规培训等行为。
针对广大教师关心的待遇、职称、荣誉等问题，教育部提出将出台指导意见、改变中小学正高级职称名额控制办法，允许各地在核定的岗位结构比例内开展评审，并加快职业学校和高校职称评审改革，促进评审权下放。将研制中小学教师绩效工作总量核定办法，同时要规范清理各种与教学无关的活动，为教师减负。对农村教师队伍建设，将扩大特岗教师规模，推进公费师范生教育、银龄讲学计划等项目，2019年将新启动中西部中小学首席教师岗位等一系列奖励倾斜措施。
新华社北京12月29日电（记者胡浩）记者29日获悉，教育部日前下发通知，要求各地各校结合岁末年初事故易发、多发的特点，切实做好学校安全生产工作，坚决遏制校园重特大事故发生
新华社北京2月14日电 题：解好教育关切“必答题”——教育部推动落实代表委员建议和提案 新华社记者胡浩 如何加强高校科技成果转移转化，推动教育与科技、经济的深度融合
