新华社北京1月15日电 题：斗室里的“导弹攻防战”
新华社记者张选杰、李兵峰
站在陈述答辩席上，面对一群考官陈述观点成果，回答各种提问……这是火箭军导弹旅团长比武中“作战决心陈述及特情处置质询答辩”课目比拼的现场。
1月13日，聚焦如何抓好导弹部队实战化军事训练、提高练兵备战质量和水平等主题，一场场紧张的答辩在某军事院校学术研讨室里上演。
台上站着的，是数十名导弹旅团长。在之前的比武中，无论是在指挥技能还是军事共同课目等方面，他们都经历了数次大考。
台下坐着的一名名考官，是来自院校、部队的专家教授。他们长期活跃在实战化演训一线，精通战术战法战略研究。
答辩现场直播屏幕的另一头，还有来自军委、火箭军机关和各基地的十余名将军、百余名部队和院校的领导。
答辩的题目，是每位旅团长独立制定的作战筹划和标绘的作战决心图，还有随机抽取的2道战术特情题和1道技术特情题。
答辩一开始，斗室里瞬起风雷，小小的研讨室俨然成了硝烟四起的发射场。
“三情研判”“兵力编成部署”“主要作战行动”……在4号研讨教室里，一名名常规导弹旅团长精神抖擞地站上前台，陈述自己的“排兵布阵”。
8分钟的陈述，这些导弹旅团部队的指挥员，从跨区机动、火力打击到战时政治工作、卫勤保障等，都一一进行陈述展示。其中，既有主观理解更有客观分析，全部紧贴实战；有近几年的实战化成果运用，也有未来战场的前瞻。
“你制定的火力突击行动，主要的风险点是什么？”“当遭到强敌精确打击怎么办？”……等旅团长陈述完毕，考官们一个接一个发问，让答辩进入了白热化阶段。
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