杨会芳陪孩子们写作业。本人供图
几年来,杨会芳用心关爱每一名幼儿。今年,学校还让她负责康复班。这个班里的20名学生都是6岁以下的智障儿童。面对这些“特殊”儿童,因为母亲有相似的情况,杨会芳多了一份熟悉和理解。
杨会芳最初也手足无措过。因为尽管有家长陪同,但很多孩子依旧无法安静地坐着,有时正上着课,就突然有孩子跑上讲台把教具弄乱,还有的孩子会无意识地在教室里大小便……
各种层出不穷的问题,让杨会芳感受到了巨大的压力。但每次想起自己的母亲,看到孩子父母充满期待的眼神,她的压力就变成了动力。“这些孩子虽然有点问题,但家长没有放弃他们。
在杨会芳看来,对待“特殊”儿童,最重要的便是耐心。这些孩子听懂、熟悉指令的速度很慢,一堂课上,一个动作重复十几遍,可能他们还记不住。有时家长耐心耗尽,变得烦躁,杨会芳还得跟家长沟通。“总之,教这些孩子,得慢慢来,一点急不得。”
康复班的很多儿童虽然不会用语言表达,但杨会芳每次训练孩子们拿食物的时候,很多孩子会将食物拿给杨会芳。“当时我就特别欣慰。”她希望,通过自己的努力这些孩子都能有所改变。
杨会芳参与“送教上门”活动。本人供图
下楼时碰见学校老师,她们不忘嘱咐;“我们会芳这么好的姑娘,到时给介绍个对象。”杨会芳听见,害羞地笑笑。她今年23岁了,对爱情有憧憬也有坚持,“再难的日子我已经过来了,现在也有能力照顾爸妈,希望未来是因为爱情才结婚。”
新华社石家庄5月6日电 题:你的青春,因奉献而美丽——“养女”杨会芳的故事 新华社记者 范世辉 近日,河北省邯郸市曲周县幼教特教中心教师杨会芳荣获第23届“中国青年五四奖章”
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