近日，为落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》精神，推动各地尽快完成校外培训机构专项治理整改工作，教育部、国家市场监管总局、应急管理部三部门办公厅联合印发《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》，针对各地执法力量不足、监管手段不完善等问题提出一系列具体措施，推动各地加快校外培训机构整改进度。
最严“禁补令”，能否禁得了校外培训乱象？校外培训健康发展，校内教学如何提升？11月26日晚，中国人民大学公共管理学院教授杨宏山和财经评论员万喆做客《央视财经评论》演播室，深度解析。
最严“禁补令” “禁”的是什么？
杨宏山：“禁补令”意在促进规范化发展
中国人民大学公共管理学院教授杨宏山：大中城市由于具有更优质的教育资源，所以家长想追逐这样的教育资源，所以相应的校外培训机构就发展起来了。之所以产生这样的需求，实际上原因，就在于义务教育阶段的这种优质教育资源布局仍然不是很均衡的，所以说家长在追逐这样的资源，使得这个市场迅速发展并且膨胀得很厉害。现在出台“禁补令”，就是想促进校外培训规范化的发展。今天的问题是，校外培训，尤其超前培训、超纲培训，会干扰正常的课内教学。
管理的目的不是取缔而是促进更好的发展，所以地方政府在执行的过程当中，实际上也需要结合本地的实际情况，来促使这个机构既能满足家庭的需要，又不影响义务教育正常的教学，实际上这是这个政策本身的目的所在。
> 中小学生校外培训机构将实现全国联网查询和监管 新华社发 边纪红 制图 新华社北京11月21日电（记者胡浩）记者21日从教育部了解到，全国中小学生校外培训机构管理服务平台即将上线
不得以家教、咨询、文化传播等名义面向中小学生开展培训业务，培训进度不得超过所在县（区）中小学同期进度，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用，中小学校普遍建立弹性离校制度
新华社郑州10月24日电（记者王林园）记者从河南省教育厅获悉，为做好校外培训机构专项治理整改工作，该省将加快整改工作进程，做好命名备案审核，规范教师资格条件，确保年底前不折不扣按时完成整改任务
