“当前大数据、人工智能等新技术发展日新月异，能否将数据科学应用于人文社会科学领域，提升高校学术研究水平？”他说，“我希望能把‘技术基因’带回母校。”

为此，他马不停蹄地规划设立新机构，推动交叉学科发展，走访各学院了解情况，与相关单位企业交流并寻求合作……在他的愿景中，未来，金融、法律、新闻、历史等所有学科都可以用大数据方式，实现全面数字化研究。大数据分析将帮助人文社科研究探索新规律、新模型。

将所学服务于国家，是文继荣的心愿。去年，“砥砺奋进的五年”大型成就展上，他带领团队研发的“全国网络扶贫行动大数据分析平台”备受瞩目。这一平台通过对２０００多家媒体网站数据及扶贫行动等数据深度整合分析，可直观反映贫困县网络覆盖、农村电商、网络扶智、信息服务、网络公益等５大工程进展情况，此外还可提供各地特色信息，如各县土特产品的销量等。

这一平台现已被国家相关部门应用，为精准评估各地网络扶贫效果、促进扶贫成果真实落地惠及群众提供了参考。这项工作让文继荣有巨大的“成就感”，因为他“在正确的地方做了正确的事情”。

虽然此前经常在国际会议上报告研究成果，但站上讲台、面对学生系统讲授专业知识对文继荣来说仍是不小的挑战。他笑说，刚开始讲课效果不好，不能深入浅出，“自己明白的事，要讲明白，还要让学生听明白，很不容易。”

为了上好课，他时常备课到深夜，反复演练，仔细琢磨细节，慢慢地，讲课逐渐熟练起来。由于他长期浸润于产业前沿，熟悉技术发展历史，授课也形成了鲜明的个人特色，兼具深度和广度。

“他不是单纯地照本宣科，而是讲技术研究的历程。”计算机应用技术专业博士生牛玉磊说，文老师的专业课《智能信息检索》特别注重启发性，同学们都爱听。“因为他见证了信息检索技术的发展，经常跟我们分享他做项目的经历，还会讲一些很酷的发明背后好玩的故事，对大家都很有启发。”

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