在考评上科学评价，提倡“跟过去比、跟自己比”；在课程设计上利用农村广阔的自然环境，让孩子们在乡土田野中学习知识；在生活上针对留守儿童缺少父母陪伴的现状，实施“陪伴式教育”，力争让每一个孩子都能在爱与情感的氛围中成长。
记者了解到，目前广元市一些农村小规模学校的师生人数正呈现“逆势回流”，学生人数每年均有10人至20人不等的增加，同时在教学质量考评中，部分农村小规模学校已经超越城区学校，排名各县区前列。
“乡村小规模学校的良好发展，让基础教育的神经末梢充满活力和生机，让农村孩子在家门口也能享受公平而有质量的教育，这是我们教育人最大的希望和追求。”杨松林说。
南方网讯 （全媒体记者/陈芳庭 通讯员/李勉聪）6月29日，广东实验中学荔湾学校（以下简称“省实荔湾学校”）在广州市荔湾区教育集团成立大会暨与广东实验中学（以下简称“省实”）合作办学签约仪式上宣布成立
