对于拔高内容，四年级学生家长于女士则表示，假期里提前学习下一学期甚至是下一学年的知识是自然而然的事，这样孩子在新学期中的学习就不用太担心了。
特别是随着在线教育的逐步发展，不仅仅线下，线上平台也成为了学生参与培训的“阵地”。北京教育科学研究院课程中心副主任王凯表示，“在线教学具有更多的隐蔽性，不需要实体地点，监管起来会比面对面授课更难，部分线下课程内容可能会向线上进行转移。”
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综合治理是否涉及在线教育机构？
针对此类线上课程是否违背《通知》要求以及专项行动对线上培训机构有何要求等问题，记者发函询问教育部，截至记者发稿时，教育部负责人尚未回应。相关知情人士透露，此次综合治理行动主要还是针对线下。
北京教育科学研究院课程中心副主任王凯认为，虽然《通知》里没有对线上或线下的教学形式做明确说明，但是它对课程本身是有要求的，在线教育的内容难度也必须符合课程标准。
上海21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示：“要治理超纲教学关键是要立法。不是说线下办不下去了就可以跑到线上去办，线下怎么回事，线上就怎么回事。”
北京四中网校校长黄向伟认为，目前国家在在线教育方面的法律法规相对不完善。由于没有明确的法律可依据，教育部此次行动也就没有明确到底如何去治理线上培训机构。但是，这并不意味着线上培训机构就可以违反规定去开展一些超纲课程，不管线上线下机构都应该去遵守《通知》要求。“我判断，时间应该不会太久，国家会出台相关的管理办法。”
