专家建议,要让课外辅导热降温,应从孩子兴趣和承受力出发,切实减轻中小学生负担,并加强对校外培训机构的监管等。
在王旭明看来,要让课外辅导热降温,必须从根子上着手,深化教育体制改革,狠抓学校内部以课堂教学为核心的教学改革,向40分钟要质量,让学生课上“累起来”,课下“松起来”。
李清刚建议,应从多方面加强对民办校外培训机构的监管:制定民办校外培训机构监管的国家标准,工商部门切实履行民办校外培训机构的监管职能,鼓励教育评估组织参与对民办校外培训机构的治理,建立健全全国联网的民办校外培训机构信用信息系统及全国统一的数据库、查询平台。
(半月谈记者:刘宏宇 李江涛 许祖华 潘旭 吴振东)
新华社兰州12月8日电(记者白丽萍、任延昕)今年以来,甘肃兰州探索推行“一体化”办学,把好学校建在家门口,大力推进义务教育阶段学校校际和校内的教育资源均衡分配,“择校热”在一定程度上开始降温
深圳市螺岭外国语实验学校日前发布公告,从2019年开始,50平方米以下住房将被限制入学。公告称该限制是为了优先保障学校地段内实际购房居住的户籍适龄儿童就近入学的权利,防止临时择校性申请,挤占地段生学位
原标题:台陆委会称引台生赴陆读书涉刑,网友:盲目打压!图为广州暨南大学在台咨询处页面截图(来源:台媒)海外网5月5日电 近年来,两岸学生教育交流蔚然成风,台湾学生择校出现“登陆热”。