6、柏啸虎（Brian Bruya)：孔子与科学教育的智慧
7、姚中秋：可普遍的中国信仰-教化之道
第四场是儒家思想的全球解读，内容包括：
1、蒂莫西·康诺利（Timothy Connolly）：将儒学转化为当代伦理学
2、阿雷扎·考斯鲁（Alireza Khoshrou）：儒家思想与中国软实力：个体价值与世界和谐之间的关联
3、程艾兰：孔子言说美国语时：对《论语》的实用主义的解读
4、奥斯瓦德·努道勒（Oswald K.Ndoleriire）：儒家思想与非洲传统宗教的异同点
5、艾哈迈德·托西迪（Ahmad Reza Towhidi）：家庭状态研究：以妇女权利为重点
6、伍晓明：“喜怒哀乐之未发谓之中”：“实然之心”或超越实体？
7、田辰山：虚构的“独立个体”与经验的一个“关系独特状态”
第五场是儒家伦理与人类的共同价值，内容包括：
1、林安梧：从“道的错置”到“道的正置”——解开中国传统政治的根本困结，重建儒家文明1、林安梧：从“道的错置”到“道的正置”——解开中国传统政治的根本困结，重建儒家文明
2、任剑涛：内圣的归内圣，外王的归外王：儒学的现代突破
3、李新风：儒家艺术理论的普世意义与永恒价值
4、黎红雷：企业儒学：当代儒学的一个新形态
5、孙劲松：张之洞“中学”教育理论对武汉大学国学教育的借鉴意义
6、陈乔见：论儒家的普遍主义与普世价值
7、柴文华：中国传统道德的发展历程和儒家伦理的现实生命力
第六场是传统文化传承发展的现代路径，内容包括：
1、吴 光：论“文化自信”
2、杨朝明：中华文明可为世界作出更大贡献
3、郑长铃：传统文化的当代审视——从陈旸《乐书》谈起
4、彭彦华：中华文明与中国模式的崛起——基于中华文化对世界文明贡献的考察
5、任 慧：艺术作品中的孔子形象研究
6、成积春 孟凡礼：儒家文化与“人类命运共同体”构建——关于实现路径的思考
7、孙佳山：传统文化在现代文化产业中的传承路径 ——以西游题材改编的当代挑战为例
此外，儒学与乡村建设内容有：
1、廖晓义：乐和家园：用儒家文化创新现代治理
2、曾凡朝：乡村儒学：重建乡土中国的意义世界
3、刘伟：“文化何以现代化”？——梁漱溟“乡村建设运动”和“乡村儒学实验”省察
