北京和天津自主命题多年，分数线完全由本市教育部门自主划定，而河北多年来始终采用的是国家统一出题的试卷，自然分数也是根据国家教育部门的规定来执行。冷继英建议，应该实行京津冀高考一张卷，这也是推进京津冀协同发展很重要的步骤。在实行了高考一张试卷的前提下，京津冀在批改试卷和制定录取计划时应该实行统一的评判标准，京津冀在制定录取计划时应该根据京津冀的人口比例来综合考虑，切不可出现北京远远超过其他地区的现象。
冷继英认为，既然京津冀可以实现一张公交卡，那就有可能实现高考一种政策，加快京津冀人才的流动，取消京津冀的高考“漫游费”。无论是在命题政策、定额录取政策等方面，京津冀都应该保持高度的一致性，真正做到京津冀协同发展。
“为了尽快实现京津冀教育协同发展，最关键在于缩小京津冀教育财政投入的差距”，冷继英表示，河北省经济基础较弱，近两年在保护环境，治理雾霾又加大了经济投入，以河北省经济能力暂不能完全在教育投入上和京津持平。因此，她建议中央财政充分发挥财政资金的引导扶持作用，加大对河北省的财政性教育经费支持力度，逐步缩小京津冀教育经费差距，尽快实现京津冀教育均衡发展。
