二是科研平台方面，我们和海南省的区域特色密切相关，我们设立了海南国际旅游岛发展研究院，海南省低碳经济政策产业与技术研究院，还有海南历史文化研究基地，海南省南海法律研究中心，以及热带资源的一些实验室，都是这样一些科研基地和科研团队。再一个是我们引进国家级高端人才也都是和海南经济社会发展密切相关。我们引进的中组部“千人计划”汪峻峰博士，是海洋工程有关的专业。最近教育部批准长江学者罗素兰博士，那是海洋生物资源方面的专家，我们正在考虑引进海洋通讯方面的专家，也是和海洋有关的，和海洋、旅游、特区和热带，这是海南大学办学的特色，我们大学的很多培养方向也是在这方面。四是鼓励老师们能够为地方服务，走出校园，走进海南，所以我们让老师们带着干粮走进我们的乡村、海边、热带作物区，能够为地方服务，所以我们提出来“一院一县”、“一师一点”计划，一个学院要重点支持一个县、一个市，副教授以上的教师要重点支持一个点，本身把自己的个人成果转化，这些方面我们做了很多工作。

学校总体上要通过激发学生的梦想，能够提升学生的社会竞争力和提升老师的学术影响力，更好地服务于经济地方发展，作为一个好的地方重点大学，服务好了地方就是服务好全国，有地方特色就是一所好的大学。所以在国家的支持下，高校内部进行学科分类，让有些学科更好地服务于地方经济社会发展，成为真正支持地方经济社会发展的国家重点大学。谢谢大家。

中国日报社记者：

我的问题提给贵州大学的郑强校长，我们都知道在高校的综合改革过程中，大学的管理和治理结构改革是一个重点，您对这方面有什么建议？在去行政化的过程中能扮演什么样的角色？谢谢。

郑强：

因为台上有我母校的校长谢和平院士，还有李建保校长，同样是西部大学的校长。这次两会讨论了依法治国，当然高校就要依法治校。关于依法治校，大学治理结构有很多工作要做，但是最近这一两年，全国的高校都在制定大学章程，这是一个很重要的工作。我们想，一定要依法来办大学，而不是以哪一个校长的变迁、变更或者是以哪一个时髦的名词来办大学。所以制定大学章程，在我这个地方院校来讲，我想当然要学习中国及世界一流的好的大学的做法，但是我也愿意跟记者同志们透露一下，我作为贵州大学的校长，我觉得在大学治理章程要创新，要符合世界一流大学的办学规律和贵州大学的特色，这点非常重要。我们有四点做法，关键是在大学治理过程中充分体现广大师生办校民主、权利。

第一，贵州大学新的章程拟定今后的校长办公会议要请师生代表参加。第二，我们的学校制定了听证会议制度。就是今后在一定时期，学校的师生有权对学校改革发展的重大问题，对学校的领导和机关、部门，包括院长提出质询。第三，我也很慎重，都是在党委的领导下，征求了主管部门的意见，就是师生们对办大学过程中，特别是这次总理的报告讲到，对领导不作为的行为，我们以前师生监管的权力和力度都是有限的，但是这一次我们的章程体现了师生的权利，就是贵州大学的学生会、教代会，学生会里面包括本科生学生会和研究生的学生会，有权对贵州大学的领导干部，对渎职和不作为的行为提出弹劾或者诫勉、罢免的建议，“建议”二字很重要。因为我们的国体，我们要遵循我们党委领导下的校长负责制，但是我们认为这个已经进了一大步，就是充分体现大家的权利。当然我们也可以这么讲，学生毕竟是学生，在国外世界一流大学里面，教师有这个权利，但没有给学生这个权利，所以我们也不能做得过头，做得很激进。所以我们这次提了一个附加条件：凡是由学生会提的建议要经教代会复议方可生效，这样的话就起到互相补充、互相监督的作用。