原标题：不妨给学校也发一块“下马石”
教师以教为本，可现在很多教师，主业却变成了迎接检查。据了解，近年来中小学应对的各类督导评估、达标验收、检查评比多如牛毛，不堪重负，以至于每月接待好几拨检查，校长成了“迎检专业户”;老师被折腾，加班准备迎检材料，教学成了副业……有老师说：“上课、辅导、教学活动都不怕，就怕各级各部门搞检查。”（6月13日《半月谈》）
过度检查的根源，就在官僚主义、形式主义。不客气地讲，现在有些部门除了检查已经不会工作了，习惯并且享受“以检查代替工作”。这么做的好处，不仅是减少了自己的工作量，而且真要出了问题，也可以把责任推给下面。当然，上有政策、下有对策，有些基层也学会了“把应付当作能耐”，把大量的精力用在迎接检查上，乃至于出现了“材料政绩”“检查政绩”。
从媒体报道来看，这种过度检查的问题在教育领域尤甚。而其原因，恐怕就是“学校是工作最好贯彻的地方”，老师比较听话，孩子更是听话。正如有些老师讲的，把工作布置到其他单位，还有可能遇到消极应付，但下达到学校，总会得到“想要的尊重”。因为态度好，所以检查多，最终不堪重负，乃至影响了教学主业。
遏制检查泛滥，说来容易做来难。既然承认这是一个作风问题，那就意味着很难毕其功于一役。不能齐头并进，那就单兵突进。鉴于学校的特殊性，很有必要来一个“特事特办”。在北京国子监街的一旁，立着一块石碑，俗称“下马石”，上面写着“文官下轿，武官下马”。设立这样一块石碑，体现了古人对于教育的重视。有些问题发生在社会上可以，发生在教育上就是不行；有些问题在社会上很难全盘解决，但就教育而言必须解决。
坦克停在校门口 这所学校简直太霸气了原标题：衡水一中邯郸分校把两辆坦克停在门口，编号985、211坦克停在校门口6月26日，河北衡水第一中学邯郸分校在磁县校区举办校园开放日暨迎接新高考首届主题峰会。
