原标题：校园霸凌为何被当成“玩笑话”？美国小学处理校园霸凌很严肃！
北京一小学霸凌事件刷了教育圈的屏幕。几个男生用装有厕纸和尿液的垃圾筐扣在同学头上。据被害人妈妈的文章中显示，霸凌他人的小孩在老师家长询问时镇定地表明“他们不敢把你怎么样”。而老师也把这个事件定义为“玩笑话”。欺负人的孩子父母虽然教育了孩子，但是仍不忘加上一句“动手动脚的情况确实有，已经严肃批评他了，至于说欺负，他没有这个主观意识。”
对不起，恕我直言，四年级9岁的孩子，已经完全有主观意识霸凌其他人。如果在一两次欺负别人而不受到任何处罚的情况下，孩子会滋长出各种逃避责任的心态和借口。在我每天与美国小学三年级孩子的接触中，常常听到犯了错的孩子说“我这只是一个玩笑”，“我不是故意的”这样的话。一两次善可，次数多了难免让人怀疑，到底是的不小心，还是孩子已经把这个当做完美的借口？
据我观察，如果一个孩子以“我不是故意的”为借口逃脱掉一件主观做错事的责任，他“不小心”欺负人的情况会越来越多。今天不小心打了一下其他人，过几天不小心拿铅笔扔到别人的身上，甚至，不小心把其他孩子的大把头发扯下来！
那么美国小学是如何处理这些事情的呢？举个例子。有一天在操场的时候，我突然看到几个孩子围在一起，地上有一大把头发。我捡起头发立马询问怎么回事。旁边有孩子跟我解释：“Mark把Betty的头发扯下来了！”我警觉起来，把Betty和Mark叫过来一问究竟。Betty是个心很大的孩子，一开始还说没事，在我再三询问下她哭出声来，说很痛！
看着那一大把被生生扯下来的头发，Mark一开始声称这只是个游戏，但看到我的表情很严肃，也开始有点害怕。我告诉他：“第一，没有扯人头发的游戏。第二，你所谓的“游戏”不好玩，甚至给他人造成了痛苦！第三，你需要为这件事情负责。”
随后我把那一撮头发保存到一个塑料袋子里作为证据。然后立马报告校长。鉴于Mark在学校近期其他欺负孩子的表现，校长找两个孩子谈话，并且当场打电话给两个孩子的父母。Betty的妈妈很快赶过来，把Betty接去家庭医生那里做检查。Mark在和校长一番谈话后接受了以下处理：
1、书面写信给Betty道歉。
2、因为涉及到身体伤害，以及近段时间其他表现，Mark被正式停学一天。
3、Mark失去一个星期的Recess休息时间，在休息时间被派去食堂帮忙。
这次痛的教训让Mark意识到：对别人的伤害，有时候不是一句“对不起”就能解决的。如果孩子在犯错不接受应有的处罚，下次再犯的概率很高，因为孩子发现可以找机会侥幸逃脱。而每一次犯错都自己承担了责任和后果，孩子会学会对自己的行为负责。就算是不小心，也需要弥补对他人造成的伤害，哪怕是一句真心诚意的“对不起”！
