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小学生写“逆天”深度作文 其老师:不具推广意义

小学生写“逆天”深度作文 其老师:不具推广意义
2018-03-08 14:31:27 法制晚报

原标题:小学生写“逆天”深度作文其老师:不具推广意义

来源:法制晚报

法制晚报·看法新闻(记者梁璐)3月6日,宁波华天小学王老师的微博“我们1班王悦微”在微博上晒出六年级小学生小邵的作文《沙漏》,其中小邵对时间的理解让网友感到震惊。

小邵写道,“如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话,时光确实从我手中流逝了,但如果将我死去的哪一刻定义为我拥有了自己全部时间的话,那么我一直都未曾失去过时间,而是一直在获取时间”。

 ▲微博上热炒的逆天作文《沙漏》

▲微博上热炒的逆天作文《沙漏》

网游纷纷评论,“这小学生深度超过我了”、“被这逻辑感惊艳到了”、“我小时候只会写‘光阴似箭,岁月如梭’”。更有网友自问“六年级的时候你在干嘛?”也有网友质疑这样的深度思考文章是否出自小学生之手。

法制晚报·看法新闻记者找到了王老师,她向记者证实确实是小邵写的,并且小邵还曾经写过弗洛伊德《梦的解析》读后感,评析过《万里十五年》。

小学生写“逆天”深度作文 其老师:不具推广意义


小学生写“逆天”深度作文 其老师:不具推广意义


王老师说,她看过小邵的作文后写下了如下的评语:“帕斯卡说:‘人不过是一根苇草,是自然界里最脆弱的东西,但他是一根能思考的苇草。我们的全部尊严就在于能思考。’我很高兴,看到了一根苇草在我们班茁壮成长。很荣幸能成为你的老师,能得以分享你这些认真而精彩的思考。浸润于书中的人生必然会拥有一份与众不同的丰厚和深刻。祝你从中得到快乐,也期待你写出更多更好的文章。”

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