还有家长反映，教英语的体育老师自己研发了一种在线教学课件，通过一款叫“家校帮”的手机APP进行线上英语教学。家长们质疑这种教学方式。“我们没有听过课，完全不了解，所以很担心。”
上周四，三年四班家长集体到学校讨说法。校方统一回复称：“关于英语线上课程的实施。从今天开始，三年四班的英语线上课程暂停，英语课正常上。学校因为科任老师短缺或临时培训造成科任课上的不全的情况，这是全校所有班级面临的问题，不只是三年四班。学校已向教育局申请招聘新教师。根据往年惯例，大约12月末招聘。在新教师没有招聘之前，学校会想办法尽最大努力保障科任学科的教学工作。”
校方回复：两位老师临时代课 已申请招聘新老师
昨日，校方一名陈姓老师向记者回复：“上周，三年四班家长来学校反映问题。我们已经告知家长，因为该班原班主任生孩子休产假，在11月初的时候由本校的美术老师作为三年四班的班主任进行数学、语文的授课老师。”
陈老师称：“这位美术老师是研究生毕业，完全能胜任教学任务。原班主任在明年三月份会结束产假，回来上班。”
对家长们提出的体育老师教英语的质疑，陈老师表示：“本校的这位体育老师不但教体育，还是信息技术教师。他本人研发了一套线上的英语免费课程，想通过这种教学方式强化孩子的英语能力。”
另外陈老师称：“目前我们结合家长提出的意见，在本周一调换了一位水平高、有经验的老师给三年四班上英语课。”
关于家长们对“孩子看动画片”的质疑，陈老师解释：“老师在课程中会插入一些动画的形式，不是家长反映的每天都看动画片。”
陈老师表示，重工一校因为科任老师短缺或临时培训，造成部分科任课上得不全，这是全校所有班级面临的问题，不只是三年四班。
全校共有40位教师，授课教师约30人，而近两年生源逐年递增，每年增长3个班，所以这段时期师资力量比较艰难。目前学校已向教育局申请招聘3位新教师，在新教师没有招聘之前，学校决定给原有的教师加课，恢复品德、科学、音乐等科任课，保证教学质量。
