经济日报-中国经济网纽约9月7日讯 (记者朱旌 汪璐)联合国儿童基金会9月6日发表声明表示，在过去十年里，6至15岁儿童的失学率几乎没有下降。目前全球有1.23亿学龄儿童处于失学状态，占全球学龄儿童的11.5%，而2007年的全球失学儿童人数为1.35亿，占全球学龄儿童的12.8%。
联合国儿基会教育总监乔？布恩呼吁，各国政府和国际社会不仅要增加学校和教师数量，还必须将消除阻碍儿童上学的因素作为投资的目标，包括加强学校安全、改善教学和学习质量。
声明指出，普遍的贫穷、长期的冲突和复杂的人道紧急状况使得儿童失学率居高不下。进行更多的投资是解决导致脆弱儿童失学的原因。声明称，生活在全球最贫困国家和冲突地区的儿童受到的影响最为突出。在全球1.23亿失学儿童中，其中有40%生活在最不发达国家，20%生活在冲突地区。
声明指出，战争和冲突正在持续威胁甚至逆转教育带来的益处。在伊拉克和叙利亚，连年的冲突造成额外340万名儿童失学，从而使中东和北非地区失学儿童人数达到约1600万，退回到了2007年的水平。由于贫穷程度高、人口迅速增加、紧急情况频发，全球小学和初中失学儿童中有75%来自撒哈拉以南非洲和南亚国家。
儿基会指出，作为全球最贫困国家，埃塞俄比亚和尼日尔过去十年在提高小学生入学率方面取得了很大进展，分别提高了超过15%和约19%。
儿基会表示，教育资金短缺正在影响冲突地区儿童接受教育的机会。全球在教育方面发出的人道呼吁资金平均不足2.7%。今年上半年，儿基会仅获得了为危机中儿童提供教育所需资金的12%。
