构建无人机行业新生态
每年投入超过5000万元，打造一场精彩刺激、极具观赏性的机器人竞技比赛，让工程师也能成为“明星”
汪滔认为，无人机技术远未到顶，无论是飞行控制系统、云台、图像传输还是相机，单个领域的技术与集成技术都有较大的挖潜空间；无人机行业发展也仍处在早期阶段，消费级与行业级产品仍然有足够大的想象空间。
在加强技术研发投入的同时，2015年，汪滔做出了一个看起来有些理想主义的举动——在看不到任何实际回报的情况下，每年投入超过5000万元，发起并承办RoboMaster机甲大师赛。这是为在校大学生中的工程高手常设的赛局，初衷是打造一场精彩刺激、极具观赏性的机器人竞技比赛，让工程师也能成为“明星”。
创办赛事的念头与汪滔的求学经历不无关系。十多年前，香港科技大学开设了一门新课程“机器人设计”，让不同专业不同背景的学生沟通合作，运用涵盖电磁、机械系统、电子系统、软件系统等多领域的知识，解决产品设计的实际问题。学生自己动手做设计，必须到深圳采购机器人零部件，深入接触深圳的智能硬件产业链。汪滔正是这门课程的学生之一，在课堂上，他精进技术、锻炼团队协调能力，组建起香港顶级的机器人设计团队，并率团两度参加Robocon比赛，最终获得香港冠军和亚太区并列第三的成绩。汪滔说这是大学阶段对他“影响最深远的经历”。
“我们的教育体系偏爱循规蹈矩、观点平庸的学生，忽视甚至轻视对思维能力的培养和对真知灼见的追求。”汪滔说，“事实上，商业及创造性工作并不都是有章可循的，不具备这些能力就很难看透本质、寻找到解决问题的突破口。我希望借助RoboMaster这项赛事，呼吁全社会共同探讨和解决人才培养体系中的不足”。
和传统机器人比赛不同，RoboMaster机甲大师赛采用“机器人对战”的规则。双方机器人战队自行研发英雄机器人、工程机器人、空中机器人、基地机器人和步兵机器人5个兵种组成团队进行对抗。篮球场大小的比赛场地设置了“河流”“荒地”“桥梁”“隧道”和各种提升能力的机关，参赛双方尽力攻击对方，在7分钟的比赛结束后，基地被毁或基地“血量”较低的一方将输掉比赛。
“想要在赛场上取得优势，参赛队伍需要学习丰富的机器视觉和人工智能知识、掌握过硬的软件编程技术以及机械制造能力，完成设计灵活机器人底盘、自主路径规划、自主目标识别等任务。这个过程需要非常强的技术创新、产品设计和项目运营能力。”大疆创新RoboMaster 机甲大师赛负责人高建荣说。
