陷入争议
“‘递套教授’这个帽子我戴定了”
剥洋葱：你在网上有一个外号叫“递套教授”，这个称呼是怎么来的？
彭晓辉：2011年5月，我在一所大学开讲座，谈到了安全套的使用。我以自己2002年在瑞典访学时了解的一种假设情况举例，这个假设情况是指，如果女孩子一旦遇到强奸，在斗智斗勇逃无可逃时，随身携带的安全套也是保障健康的最后一道屏障。我举这个例子，是在讲座上分析为什么可以使用安全套。后来媒体报道时，歪曲了我的愿意，不明真相的网民就骂声一片，称我为“递套教授”。
剥洋葱（微信ID：boyangcongpeople）：后来反而接受了这个称呼？
彭晓辉：对，我就说这个很好啊，这个头衔我愿意要了，这个帽子我戴定了。这个事情过后，我就用这个头衔发了几篇微博，告诉大家安全套怎么使用。这个帽子给我戴着，人家一想到我，就知道“递套教授”，然后就知道安全套可以起到安全和避孕的作用，那么他就意识到要有负责任的安全性行为。
我愿意接下这个称呼，也是为了更好的去传播安全套的知识。实际上，我把他们那种骂人的含义消解掉了。作为一般的性盲，他们觉得一个人和安全套联系起来就是羞辱，我们专业人员怎么会觉得是羞辱，不可能的嘛！
剥洋葱：你曾提出一种说法：“中国99%的成人都是性盲”，这个结论是怎么得出来的？现在还坚持这个结论吗？
学生和彭晓辉合影。
彭晓辉：我当然坚持。这个结论说了几年了，在我看来，性盲就是没有在学校系统学习过性学知识的人。
剥洋葱：您认为什么时候开始进行性教育比较合适？
彭晓辉：一出生就开始，性教育是0到100岁的事情，活到老学到老。因为不同年龄会有不同的性需求，涉及到不同的性困惑，是一生的学习。
剥洋葱：有不少人说自己的性启蒙来自色情片，背后的原因是？
彭晓辉：你都没有提供科学规范的性教育渠道，他们当然到处寻求性知识。现在很有意思的是，正规的性知识网站不发达，那些非专业建立的性知识网站到处泛滥。
性学解惑
“‘性教育是鼓励性开放’的说法是胡扯”
剥洋葱：在“性”方面，找你求助的主要是哪些群体？
彭晓辉：校内外都有，不过主要是大学生。
剥洋葱（微信ID：boyangcongpeople）：大学生的问题主要是？
彭晓辉：男生提问最多的依次是：“自慰是否有害”“如何解决性需要而又不与规则相冲突”“性愉悦如何达成、性少数问题提得多、男人该如何自立于社会”。
女生则是：“如何在恋爱期间不发生性行为”“女生该如何向男生表白”“女性意识，性别平等，性技巧、婚姻、生育、家庭”。
剥洋葱：能否举一个例子？
彭晓辉：最近就有一位大一女生来咨询我，说她和男朋友平时会聊到将来发生性行为的场景，不知道该如何面对。
我就告诉她“恋爱五部曲”，一是不轻易确定恋爱关系，不过她已经过了这个坎；二是约法三章，把能容忍的亲昵接触底线明白的告诉对方，共同遵守；三是巧妙回避，如果坚定认为不该发生性交行为，就要停止亲密举止，转移双方的注意力；四是有说“不”的权利，如果对方依然找各种理由要发生性行为，这时更要明确拒绝，促使双方遵守承诺；五是该分手时且分手，如果对方以不发生性行为就是不爱来要挟，自己考虑难以容忍，就要主动分手了。
这个并非遵循“婚前守贞”，而是充分尊重自我的个体选择权，是基于权利道德观：自愿、尊重、权益、无伤。
彭晓辉的课在华中师范大学很受欢迎。
剥洋葱：一个合适的性价值观是怎样的？
彭晓辉：要遵循性权利道德观，而不是某个群体或宗教的意识形态的价值观。所谓性权利道德观，是指：实质性的性接触一定是发生在成人之间，一定是自愿的，一定是私密的，一定是实质上不伤害任何人的。我相信这个性权利道德观，任何意识形态和宗教都应该遵守，因为它是性价值观的最大公约数。
剥洋葱：怎么看待高校“约炮”现象？
我不能表示赞成与否，因为他们是成年人，这是他们的选择，我没有权利干涉，我只能提供专业的帮助意见，让他们的利益最大化，降低安全风险。
约炮的人一般都会要求戴安全套，敢于约炮的人在性知识方面都敢于去寻求，因为要降低风险,他们都不傻啊。尤其是对女生，至少要学会避孕。有的女生和我说，无套不做，没套任谁都不行。
剥洋葱：怎么预防熟人性侵？
彭晓辉：对于熟人要保持合理的不信任。一定要有个设防，这就叫合理的不信任。
女生和任何熟悉的男性最好是在半公开的环境中去交流。在封闭的环境，最好带同伴，不要一个人，这是事先设防了。实在没有人陪伴，且空间必须要密闭的话，那就需要采取巧妙的方法，隐晦告诉对方有人知道我在这。
彭晓辉在课堂上。
