2017级初三（7）班班主任杨明芬老师
2017级初三（1）班杨梅老师
2017级初三（2）班王小利老师
2017级初三（8）班班主任兼语文教师黄冬老师
2017年，渝北中学初中毕业生433人，308人超过重庆重点中学录取分数线，不仅在整个渝北区数一数二，更是创下该校中考上线历史新高。更让人动容的是，在上线的308人中，有80.5%的学生考上了母校渝北中学，继续在此完成高中学业。
能让同学们选择报考的原因，除了割舍不掉的母校情结，还有让他们深深依恋的每一位老师：尊重每一位学生的学习方式、像为人父母一样真心为孩子的未来考虑、深入他们的内心与学生交朋友、用真情和敬业感化学生……
学生们说，当他们毕业时站在母校的门口，才发现，母校留给他们的不仅是那一纸优秀的成绩单，更多的是三年来全方位综合素质的培养和人生路上的导航。
通讯如此发达的今天
她却在炎夏走遍了53位学生的家
“现在的孩子，情商很高，老师要用理解与温情陪伴他们度过三年。而家访无疑是一个增进情感的最有效方式。”
在通讯工具日益发达的今天，不少老师会直接通过电话、QQ、微信与家长进行沟通。初三（7）班的班主任杨明芬却在初一结束后，利用暑假，冒着重庆40℃的高温，对班上53位同学进行逐一家访。家长被深深地感动：教师尚对自己的孩子如此用心用力，自己怎能不用心？家访后，打麻将、做SPA的家长少了，送饭的家长多了。和孩子一起成长，成了这个班家长的共同心愿。
在杨明芬看来，家访这种形式，通过实地交流，和家长的沟通是最有效的，对孩子的了解也会更加透彻，从而帮助她更加清晰地拟定针对每一位同学的教育方案。
中考前，班上一个同学沉迷于游戏，成绩大幅度下滑。为此，杨明芬连续几周都趁周末到这个同学家里去，督促其少打游戏。在交流的过程中，杨明芬发现，这个同学其实有很多优点，还特别爱看历史传记类的书籍。于是，杨明芬从他喜欢的东西切入和他交流，帮他树立起阶段性的目标和更远大的理想，帮助他规划时间，孩子在教师的帮助中，找到了学习和游戏的平衡点。
连续几周家访后，这位同学深受感动，自觉减少了打游戏的时间，将更多时间投入到学习中，最终在联考中取得了年级第三名的好成绩，孩子妈妈十分惊讶于孩子巨大的进步。
