【环球时报驻印度特约记者 云天明】“印度中考、高考再现泄题丑闻，三名涉案人员被捕。”喧嚣数日的印度泄题事件4月1日迎来新进展，警方当天逮捕了两名私立学校老师和一名培训机构人员，三人被指在考试前利用社交媒体售卖试题。据估算，此次事件对上百万考生造成影响，同时也令印度各界再次反思教育系统的弊病所在。媒体指出，教印度育资源匮乏、竞争压力大，这使得印度的考试作弊已经形成一条产业链。
3月28日是印度中考数学科目开考之日。当天凌晨1点30分，印度中等教育中央委员会主席卡瓦尔收到一封电子邮件，邮件中声称10年级数学考试题已经遭泄露并通过社交软件传播。告密者在邮件中还附上12张手抄试卷的照片。尽管如此，当天涉及数百万学生的考试并没有被取消或推迟。无独有偶，3月26日进行的印度12年级经济学考试，试题也遭泄露。
印度10年级及12年级考试相当于印度的“中考”及“高考”，考题泄露自然牵动人心。据新德里电视台1日报道，是一名10年级的学生通过他父亲的邮箱向印度中等教育委员会揭发泄题事件，警方顺藤摸瓜找到泄露试题的来源及幕后黑手。泄题事件被曝光之后，印度教育部门准备采取重考的方法亡羊补牢，此举引发学生和家长不满，他们3月31日聚集到政府门前抗议示威。在警方的帮助下，此次数学泄题情况较为集中的范围已被划定。《印度斯坦时报》3月31日报道称，如果数学要重考的话，只需要首都圈地区、德里地区和哈里亚纳邦的学生重考。全国学生将在4月25日重考经济学。
此次事件并非印度的首例泄题丑闻。事实上，作弊和反作弊一直是部分学生及“作弊黑手党”联手和政府玩的斗智斗勇的“游戏”。所谓“作弊黑手党”就是帮助学生作弊，并从中获利的人，可能来自各个行业，如监考老师、培训老师、校长、警察，甚至于护林员。印度有政府官员公开承认，学生只存在“一直作弊”和“偶尔作弊”的差别。印度近年来最著名的大规模考试作弊案非2009年“维亚帕姆考试作弊案”莫属，该案涉案人员达2000多人，其中约40人还非正常死亡，印度中央调查局就此案调查多年仍未结案。2015年，比哈尔邦学生作弊案也是让全世界瞠目结舌：学生的“亲友团”利用绳子等爬上数层高的教学楼，从窗户向考生递答案，而负责监考的老师和警察则对此视若无睹。此次事件中，300多人因为辅助作弊被捕，700多名学生被开除。有舆论戏谑道，如果说多年来印度的考试作弊现象有所变化的话，那就是在爬墙头递纸条之外，还增加了手机或蓝牙耳机等现代作弊手段。
为了打击作弊现象，印度政府也是无所不用其极。比如北方邦今年的措施就包括整顿不正规的培训机构，解雇不负责的监考人员，用摄像头记录下考生考试的过程，公布取得好成绩的学生的姓名、让公众监督等。比哈尔邦在2016年还出动卧底，让他们混入考生中，查看哪些学生违纪。今年，该邦采取了进一步措施，让学生赤脚进入考场，入场前还要进行搜身检查，整个答题过程也被监控摄像头记录在案。
印度近年来迅速发展，对人才的需求量也不断增加，这使得很多年轻人希望通过教育实现“跃龙门”。然而据英国《金融时报》报道，印度基础教育设施老旧，师资不足，而高考竞争却异常残酷，每年约有1000多万名学生争夺60多万公立大学的入学名额。印度新德里妇女儿童保障协会秘书长莫拉蒂女士在接受《环球时报》记者采访时表示，“为了改变命运，学生们往往不惜作弊，而社会中也有相当数量的机构和个人为了迎合这种需求而将作弊产业化”。
