瓦西姆念到小学四年级就失学了，其后在修车铺帮工补贴家用。４年多时间里，“伊斯兰国”关闭了学校，孩子们获取知识的来源极其有限。
记者从村子的主街拐进小道，远远看到在一堆乱石边，一个大孩子正在教一群小朋友识字。男孩把一口锅状的废弃卫星接收器当成黑板，用粉笔在锈迹斑斑的表面写下“他”“老师”等阿拉伯语单词，领着孩子们朗读。
一个叫哈立德·伊萨的老师告诉记者，村庄解放后学校重新开课，但孩子们缺失了太多知识，“校舍也在战争中被破坏，玻璃都震碎了。”
今年以来，叙利亚政府军和库尔德武装主导的“叙利亚民主军”在多条战线对“伊斯兰国”发动军事打击，不断收复失地。１１月，政府军解放了“伊斯兰国”在叙最后一个主要据点，肆虐多年的极端组织终于被彻底击溃。
哈桑听说家乡解放后，第一时间就回来了，但眼前的景象却让他不敢相认。很多房子在战火中坍塌，到处是碎石瓦砾，电网被毁，通讯中断。
村民们一点点修复起破损的房舍，艰难恢复着生产生活。一户村民家几乎所有外墙都塌了，房主在房子一角重新用砖垒起一间小屋，十多口人挤在里边。街边一间杂货铺被４个青年合力租下，从邻近的阿勒颇省进货来卖，略显空荡的货架上摆着茶、蜂蜜、洗衣粉等日用品。
“庄稼也重新种起来了，好在村子离湖水很近，灌溉可以保证，”哈桑说，只有投入新的生活，才能慢慢忘却“伊斯兰国”留下的恐怖和伤痛。
