当前位置:新闻 > 国际新闻 > 正文

唤醒记忆 防止风化——日学者谈历史教育及传承

2017-12-13 06:51:22    新华网  参与评论()人

森正孝,在日本国立静冈大学讲授和平学,对当前战争体验“风化”现象有一种紧迫感。

“亲历战争的一代人正在死去,能讲述经历的人越来越少,战争逐渐遭人淡忘,”森正孝接受采访时认定,“这是非常严峻的问题。”

涉及80年前南京大屠杀和日本20世纪上半叶侵略中国的史实,不止这位研究日军731部队在华细菌战的学者感慨,其他一些日本学界人士同样担忧年轻人是否有机会形成正确历史观。

他们相信,唤醒对历史的记忆,会有效果和回报。

【追寻记忆 看好民间】

日本近代史、日中战争史专家吉田裕说,日本如今有战争体验的人不足1%,战争记忆的延续岌岌可危。

另一方面,除了美化战争倾向的靖国神社游就馆和鹿儿岛县“知览特攻和平会馆”,日本几乎没有战争史博物馆;国立历史民俗博物馆中关于“地区和战争”的部分,有意避开战争的黑暗。

日本政府方面,依照这位一桥大学教授的说法,“从历史中学习的姿态越来越模糊”。

吉田自述两度到南京,行程包括参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆。

他认为,防止历史风化,首先应该加强战争资料收集、保管和公开;而且,收集内容不应限于官方文件,还应包括士兵和一般平民的战争体验和部队史。“这本应是政府职责,但目前基本是(日本)学者以及前军人等民间人士在做。”

作为东亚国际关系史学者,东京大学名誉教授石井明说,应该重视传授日中之间的历史事实和历史问题,否则年轻人会离历史越来越远。他认定,“民间致力于增进中日关系的团体现在发挥越来越重要的作用……民间结成教育力量,向年轻人传授正确的历史观,很重要”。

吉田裕和石井明分别感触日本与中国差异:中国致力于历史教育;中国研究中日关系的学者人数在增加。

【延续记忆 寄望社会】

森正孝曾经是中学历史教师,受日本教科书歪曲侵华战争历史的触动,1985年开始走上揭露日军侵华战争真相之路。

怎么才能将战争体验传递给下一代日本人?

森正孝答复:“唯有靠学校教育和社会教育。”他解释,向后人讲述战争体验是家庭教育的一种,但这样的家庭在逐渐消失,所以只能依赖学校教育和社会教育。

相关报道:

    关闭