颜谦业说，他的很多客户在经济上都有困难，但是如果有助于确保孩子进入一个有名望的高中，从而有可能进入一个有名望的大学，那么他们仍愿意支付数以千计的金钱。“这更像是一种文化上的东西，”他说，“他们宁愿不买昂贵的运动鞋，但他们会尽量让孩子去上非常昂贵的预备学校。”
纽约市立大学皇后区学院的社会学教授平甲敏（音）表示，在中国和韩国等国的多次移民浪潮之后，亚洲辅导行业的痕迹就出现在了美国，它们是在20世纪60年代废除长期的排外移民法后出现的，不过在20世纪80年代中国、韩国和南亚移民大量涌入之后，纽约等城市才第一次明显注意到补习教育中心的存在。平甲敏认为，法拉盛的备考中心是那些移民国家严格的“填鸭式学校”的衍生物——在中国叫“补习班”，在韩国叫“补习学校”。这种严格的要求被认为是与中国等国以考试为基础的全国教育体系相一致的必要做法——在中国，一次考试决定能上什么大学。“是儒家在强调孩子的教育，”平甲敏说。
