如果热爱自己的工作 那么你余生中连一天都不需要“工作”
很快又要到报高考志愿的时候了，这让我想起几个月前接到的一个个案，某一类大学的A同学高考前一心想学历史，父母不同意，但他态度坚定，为了不影响他高考，父母暂时不再提这件事。高考结束填报志愿时，父母要他报经济类专业，觉得会更有“前途”。他起初还坚持自己的意愿，但父母强烈反对，A同学最后还是屈服了，进了金融系。因为大一大部分都是公共课，他就到历史系去旁听大二的专业课，半年下来，更加坚定了要在大二转学历史的决心。
现在，大学有了比较符合学生成长轨迹的换专业政策，如果大一成绩达标，大二时可以根据兴趣转系。可是，如果A同学从大一开始就接受历史系的文化熏陶，他是可以有更多专业上的成长的。不仅如此，他也可以避免很多不必要的痛苦与挣扎。
我在咨询室发现，不喜欢自己所学专业而来做咨询的大一学生占新生咨询人数的1/3强。他们的煎熬、迷惘、甚至绝望是家长无论如何也想象不出来的，除非这个孩子最后发生严重的心理危机，否则家长永远都不会知道他们的孩子曾经有过多么痛苦难熬的时刻。
这些来咨询的学生最后又会分为几种情况：接受事实的同学中，有的开始对当前的课业负起责任；有的则得过且过，敷衍了事。拒绝接受事实的同学，如果意志力足够，则积极投入到当前的大一课程中，为大二的转系做积极的努力；也有的同时去旁听其他系的课程；还有极个别同学则躲到游戏或者其他成瘾行为中无法自拔。
这些同学的专业通常都是父母帮着选择的，而父母选择专业的重要标准就是：这个专业是否在现实社会中“有前途”，能否迅速可见地获得经济方面的益处。
