新华社北京５月３日电 题：他们，这样书写青春的答卷

新华社记者吴涛、魏梦佳、唐荣桂

青年有梦，国家有望。距离以振兴中华为己任的“五四运动”即将百年，今时立于世界强国之列的中国，与当时苦难深重的中国相比，变化已是翻天覆地。盛世青年，又该如何书写他们的青春答卷？

以青春之我　建青春之梦

毕业于中南财经政法大学的兰婧怡，是个标准的“９０后”新青年。源于大学期间的支教经历，所以一毕业她就报名参加了“美丽中国”的支教项目。选择到云南楚雄彝族自治州大姚县桂花镇支教，投身于山区孩子的教育事业。

“在偏远山区，购物的欲望消减了，因为每周都有三十几节课，每天都很忙碌。”兰婧怡笑着说，物质虽然不丰富，但精神却很充实，看着孩子们一天天成长，心里有满满的成就感。

兰婧怡给自己定位是“点灯者”，意为“点亮山区孩子的世界，让他们的内心有更多的光芒和力量”。

两年的支教时间将在今年７月结束，但兰婧怡帮助山区孩子教育的梦想还在路上。她规划着自己未来－－继续从事教育行业，找一份课程设计、阅读推广方面的工作，通过教育改变更多山区孩子的命运。

在广西壮族自治区的一个小山村里，经常可以看到一个忙碌的年轻村官的身影，她就是灌阳县灌阳镇福星村党总支部书记助理陆晓岚。

两年多时间，她的足迹遍及福星村的各个角落。五一节刚过，她又在村里忙了起来，“我２０１５年大学毕业后，就来到了这里，成了一名大学生村官。因为我生长在农村，对这片土地有着很深的感情，也认为农村是我们青年人大有作为的广阔天地。”陆晓岚说。

灌阳县是一个地处广西山区的贫困县，脱贫攻坚是当地近几年的主要工作。在陆晓岚和村干部的共同努力下，各村民小组通上了水泥路，脱贫产业也逐渐发展起来。

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