中国青年网北京3月7日电 （人民政协报记者 吕巍）3月6日下午，按照大会安排，各界别进行联组讨论，相关部委的负责同志来到会议现场听取委员们的意见。听说文化部副部长董伟、教育部副部长孙尧、国家知识产权局副局长甘绍宁到会，中国民主促进会的委员们个个热情高涨，上午的小组讨论一结束，就纷纷到下午小组讨论的主持人、民进中央副主席张雨东处报名发言。

　　面对众多报名发言人，下午的小组讨论一开始，张雨东就宣布了发言规则：每人发言仅5分钟，超时就会鸣音警告。

　　陈贵云委员率先发言，“目前，全科师范生毕业后，毕业证上并没有全科教师的证明，小学全科教师到底要培养哪方面的能力，国家也没有相应的标准。另外，目前的小学全科教师男女比例严重失调，部分地区还出现了违约现象，这些都是应予以关注的，希望教育部能尽快拿出意见来，制定师范院校培养全科教师的标准，加大培养力度。”

　　新疆师范大学的牛汝极委员谈及的是边疆民族地区普通话教育的话题。他表示，应突破认识误区和障碍，在教育部的指导下推动新疆以“普通话教育”为目标的教育体系改革，广泛动员鼓励吸引内地教师到南疆支教或工作，加大年度扶贫资金中用于教育和培训经费的力度，调动激发广大少数民族群众学习普通话的主体性和积极性。

　　前两位委员的发言均未超时，这让雷鸣强委员产生了“侥幸”：“前两位委员的发言都不足5分钟，把时间节省出来了，我索性就多说点。”

　　“不好意思，这个问题是主持人说了算。”张雨东的“软拒绝”引发委员们的一阵笑声。

相关报道: