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贵州乡村学校少年宫 孩子的文化富养地

2017-12-13 14:10:39    央广网  参与评论()人

  

  书法兴趣班

麻江县隆昌村是当地唯一一个畲族聚居地,隆昌小学全校750名学生中,81%是畲族。2013年隆昌小学少年宫建成以来,包括畲族粑槽舞、畲族刺绣凤凰装等等,多种非物质文化遗产也加入到少年宫项目,已经成为学生们心中的热门课外活动。龙家欣说:“原本不太爱和别人说话,参加了这些少年宫,老师让我们和其他同学人多沟通,这些活动能让我们大胆去和别人沟通玩耍。”

  

  多彩的民族项目

学校在本校教师中挖掘和培养一支特殊的教师队伍,作为少年宫教师和管理人员。此外,还邀请当地民间艺人、非遗传承人,聘请他们到校任辅导员。隆昌小学打造了一支既有教学水平,又有艺术造诣的师资队伍。隆昌小学校长赵华甫:“主要是以当地的畲族文化为主,通过少年宫来传承我们当地的畲族文化,让学生不仅在学校学得好,做得好、吃得好。这样让我们的孩子在山村里面、在边远的农村也能够享受到兴趣爱好的教育。”

如今,麻江县的大多数乡村学校少年宫配备了书画室、舞蹈室、棋艺室、音乐室、体育室、乒乓球室等功能室。通过教育部门搭台,乡村学校因地制宜、灵活发挥的运作模式,麻江县这个位于贵州省脱贫攻坚战场里的小县城,打开了农村教育工作的新局面。麻江县教育局党组成员、教育工委副书记吴本恒:“通过这几年,各个学校结合各自的地域特色,传承民族文化。就是确保让每一个学生都有一个特长,总有适合这个学生的发展空间。”

关键词:少年宫贵州

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