央广网深圳10月26日消息（记者杨振）深圳首批督学工作室授牌颁证仪式暨工作会议在市民中心举行。督学工作室集科研、培训、督导评估功能于一体，督学工作室的成立，是深圳教育督导的又一个创新举措，在全省乃至全国属于首创，为培养本土骨干督学、深化督导评估专业化研究，提供了新的平台和载体。
据悉，此次挂牌成立首批督学工作室，是为了进一步加强深圳督学队伍建设，促进提升教育督导评估专业化水平，创新督学队伍建设机制。督学工作室集科研、培训、督导评估功能于一体，充分发挥专家型督学的引领作用，以工作室为平台，加强教育督导研究，培养一批骨干督学，进一步提高我市教育督导评估的专业化、科学化水平。成立督学工作室，是深圳教育督导的又一个创新举措，在全省乃至全国属于首创，为培养本土骨干督学、深化督导评估专业化研究，提供了新的平台和载体。
根据深圳教育局和市政府教育督导室联合发布《深圳市督学工作室实施方案》要求，此次挂牌建设的6个督学工作室，其中幼教督学工作室2个、中小学督学工作室2个、职成教督学工作室1个、责任督学工作室1个。督学工作室每届任期3年。根据方案要求，督学工作室将承担督学培训和指导工作，搭建骨干督学集中研修的平台，以研讨会、学习会、督学论坛、现场评估指导等形式，提升督学专业素养，促进督学专业成长；承担教育督导课题研究。在周期内开展至少一项课题研究，内容可包括教育督导制度机制创新、督学管理与专业发展、教育督导评价指标体系、督导程序与方法技术、教育质量监测等，为教育督导提升专业化、科学化水平提供参考；承担教育督导与评估工作，根据市、区教育督导部门工作需要，参与各类教育督导评估，发挥骨干督学作用。
会上，禹明、梅仕华、宾华、刘国艳、刘红喜以及贾笑纯等6位首批深圳市督学工作室主持人，从市教育局局长张基宏、市政府教育督导室主任金依俚手中接过工作室牌匾。据记者了解，督学工作室由三部分人员组成，其中，主持人一名，助理一名以及成员若干名。从主持人到成员，可谓是高才济济，既有学术造诣高、德高望重的督学专家，又有年富力强、经验丰富的骨干督学，还有视野开阔、勇于钻研的青年博士、研究人员。
授牌仪式后，6名督学工作室的主持人，分别就今后3年的工作目标、思路及重点等做了介绍。以禹明和梅仕华为主持人的两个督学工作室聚焦中小学督学工作，禹明督学表示，工作室的主要任务是“提升工作室成员的督导领导力”，即对督导评估政策的理解力、对督导评估操作的执行力、对督导问题研究解决的反思能力，工作室将通过六大举措，即工作坊式的理论学习、问题导向的现场研讨、区室合作、接受市督导室的工作任务、课题研究、运用信息化交流平台等，为每一位成员搭建成长平台，助推工作室成员成长为市教育局和市督导室期待的深圳市教育督导领军人才。梅仕华督学则表示，工作室以督导研究为先导，以督导评估为阵地，以交流培训为载体，努力培养一支“业务精、能力强、作风实、效率高、口碑好”的专家型督学团队。在创新督导评估模式方面，以深圳市义务教育阶段办学水平评估为切入口，结合中国学生核心素养，完善学校评估指标体系，创新评估模式。积极探索大数据、“互联网+”技术与督导评估的融合，提高督导评估科学化水平。
