2016年12月,北京市八一学校的学生们研发的科普小卫星发射升空、准确入轨,发回信标信号。发射之前,学生们按照之前和总书记的约定写信,向总书记报告了小卫星即将发射的消息。
习近平总书记回信叮嘱他们:“保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣,培育科学精神,刻苦学习,努力实践。”
孩子们的学习生活,习近平总书记始终放在心上,从两所小学的变化说起。
2015年2月,习近平总书记赴陕西考察时,来到了杨家岭福州希望小学。总书记强调,教育很重要,革命老区、贫困地区抓发展在根上还是要把教育抓好,不要让孩子输在起跑线上。
如今的杨家岭福州希望小学,盖起了多层教学楼,书法室、美术室、音乐室、舞蹈室一应俱全,每间教室的图书角都有至少100本书籍,新建成的塑胶操场投入使用,学校的教师队伍素质也在不断提升,孩子们还可以通过远程同步互动课堂,与福州市的老师同学们“同上一节课”。
类似的变化,也发生在重庆石柱土家族自治县中益乡小学。
2019年,习近平总书记在重庆石柱土家族自治县中益乡小学考察时说:“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。要保证贫困山区的孩子上学受教育,有一个幸福快乐的童年。”
这些年,学校教学楼得到翻新,新建起了学生宿舍,食堂也扩建了一层。借助移动5G技术和VR技术,中益乡小学与重庆市人和街小学联建了双师课堂;学校开展舞蹈、声乐、书法、简笔画等丰富的课后活动。
事实上,这样的变化不仅发生在这两所小学,也发生在中国的每一个角落。今年3月,教育部召开新闻发布会介绍,2023年全国新增义务教育优质学校1736所,新增优质学位199.9万个;全国共有1.6万个义务教育阶段教育集团和1.5万个城乡学校共同体;通过新建、改扩建新增公办学位489.2万个,有力保障了1878万小学一年级新生入学,进城务工人员随迁子女在公办学校就读(含政府购买学位)的比例超过95%。
小朋友的健康“事”
“一些城里孩子,缺的不是营养,缺的是运动。”“现在孩子普遍眼镜化,这是我的隐忧。”
习近平总书记曾多次谈到对孩子们身体健康方面的担忧。
身体是人生一切奋斗成功的本钱。习近平总书记通过讲述自身经历,鼓励少年儿童要加强体育锻炼。
2016年9月,习近平总书记回到母校北京市八一中学。
在操场上,习近平总书记对正在训练的小球员说:“50多年前我就在这个地方踢过球。那时候还是土场子。”“看我现在身体这么好,都是小时候体育运动打下的基础。德智体美要全面发展,其中体育对陶冶性情、历练意志有重要作用。”
2017年2月,在北京五棵松体育中心,习近平总书记观看了青少年冰球和花样滑冰队列滑训练。
习近平总书记拉着一位小冰球队员的手,俯下身,以冰球运动员特有的问候方式,同他“撞肩”互动。总书记笑着说,“小伙子块头要再长大一点。”
习近平总书记还向小队员们讲起自己年少时在什刹海滑冰的往事,“你们现在条件太好了,不仅有很好的学习环境,还有这么好的锻炼条件,既增强体质,也培养勇敢合作精神。”
2023年,在北京育英学校,习近平总书记步行察看校园环境,来到篮球场边驻足观看。球场上,学生们正在打篮球、跳绳,上体育课。
习近平总书记指出,体育锻炼要从小抓起,体育锻炼多一些,“小胖墩”“小眼镜”就少一些。
“开齐开足体育课”“青少年校园足球现在开始推广和普及起来,还要久久为功”“文明其精神,野蛮其体魄,我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体”……习近平总书记的谆谆嘱托生根结果,成为少年儿童健身运动普及发展的生动实践。
德智体美劳全面发展,不能忽视“劳”的作用。
2023年,在北京育英学校的学生农场,习近平总书记分析了一个比较突出的现象:现在一些城里的孩子接触农村、接触大自然少,不光“四体不勤”,而且“五谷不分”。
爱学习,读“有字之书”;爱劳动,读“无字之书”。习近平总书记希望同学们从“学农”中感受到农作的艰辛和农民的不易,从小养成热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然的良好习惯。
党的十八大以来,几乎每年参加首都义务植树活动,习近平总书记都会同少年儿童一起铲土造坑、培土围堰、提水浇灌……总书记手把手教孩子们种树的方法,和孩子们谈心,叮嘱他们要从小培养劳动意识、热爱劳动。
习近平总书记的言传身教,是少年儿童成长岁月的最好启蒙。
“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。”习近平总书记对少年儿童寄予厚望。