习近平总书记关切事｜博物馆里的新故事(2)

魏晋南北朝近400年的历史特征突出表现在“文化汇聚，民族融合”。为生动表现这一主题，太原北齐壁画博物馆与多名专家合作。“我们专门设计了‘胡风国俗’这一单元，从山西出土的多个北朝墓葬壁画中提取重要元素，分门别类地介绍胡人、胡服、胡乐、胡商等。”专家之一、山西博物院副研究馆员安瑞军说。

研究利用的基础是保护。“从简易帆布篷、彩钢板房到现在的博物馆，10多年来，科学保护力度逐步加大。”太原北齐壁画博物馆馆长王江说。

展陈理念和方式之变，折射出各地博物馆文物保护、藏品研究、展览陈列水平的跃升。近年来，各地博物馆深挖中华优秀传统文化内涵，力求将中华文化全面、真实、立体呈现。

【“发挥好博物馆的教育功能”——2024年3月，习近平总书记在全国两会上参加江苏代表团审议时强调】

裙裾飘逸，舞姿翩跹，十几位“女神”从古画中“走下来”，专业表演赢得观众阵阵掌声。今年“五一”期间，辽宁省博物馆和辽宁歌舞团围绕馆藏国宝《宋人摹顾恺之洛神赋图》，创新排演舞蹈作品。

5月4日，辽宁歌舞团专业演员在辽宁省博物馆表演根据辽博馆藏名画改编的舞蹈《洛神赋图》。辽宁省博物馆供图

“我们还会推出其他国宝舞蹈。”辽宁省博物馆馆长王筱雯说，“馆藏文物要多想办法‘活起来’，才能拓宽服务人群、充分发挥博物馆的教育功能。”

来自沈阳市岐山一校的三年级学生尤恬，正是从博物馆手工制作中喜欢上文物。2023年她参加辽宁省博物馆“我是国宝讲述人”活动，讲述国宝级文物“宋缂丝朱克柔牡丹图页”，获得一等奖。“在博物馆，我学到了许多课本上学不到的知识。”尤恬说。

贵州省民族博物馆内，馆员、策展人王晓佳正在筹备最新一次社会教育“走出去”、让非遗“活起来”活动：带领20多名博物馆爱好者前往苗寨，现场感受国家级非遗苗族蜡染技艺。

“蜡染亮布需要千锤百炼，让植物染料与布料纤维完全融合，才能光滑发亮，遇水不褪。”王晓佳说，非遗“在地保护”的意义正在于此，“身临其境体会非遗背后的民间智慧和生活哲学，文化自信会由衷生发”。截至目前，贵州省民族博物馆已开展上百场社教活动。

贵州省民族博物馆内展示的色彩斑斓的苗绣原材料及绣片（2024年4月27日摄）。新华社记者杨欣摄

2024年2月，群众在贵州省民族博物馆老师带领下开展拼布、拓印等非遗手工体验活动。受访者供图