美美与共的力量——习近平主席在联合国教科文组织总部发表重要演讲十年间(3)

东非国家乌干达，45岁的培训师马丁·奥科埃德通过远程教育模式传授基础医护知识，填补该国一些地区的医疗服务空白。奥科埃德2018年获得中国政府与联合国教科文组织共同设立的长城奖学金，在上海华东师范大学学习信息和通信技术。他对记者说，这一为发展中国家培养人才的项目“影响未来几代人”。

肯尼亚基西大学讲师阿塞纳丝·马奥贝也是长城奖学金获得者。2019年在中国学习期间，她在上海参与社区工作，在山东农村见证当地脱贫攻坚工作、学习基层治理经验。她说，与她同一批的长城奖学金获得者来自埃塞俄比亚、纳米比亚、坦桑尼亚等国，就职于基础设施建设、工业化等不同领域，大家一致认为，在中国的学习经历对他们投身本国发展很有帮助。

习近平主席在联合国教科文组织总部的演讲中宣布，将长城奖学金名额由每年25人扩大为75人。这一面向发展中国家的奖学金项目被联合国官员称为支持“南南合作”的典范。

2022年5月11日，在斐济第三大城市楠迪，一家斐济蘑菇公司员工展示在中国援斐菌草技术示范中心项目帮助下种植的蘑菇。

新华社记者张永兴摄

中国与世界不同文明互通互鉴、携手前行，同世界共享发展机遇和成功经验，以文明交流互鉴促进人类发展，携手创造更美好的未来。

联合国教科文组织协会世界联合会秘书长杜越说，以人为本，通过提供教育、技能和技术提升人的发展，进而促进社会发展，这是中国倡导的发展观、文明观，与联合国教科文组织的理念非常契合。

2024年3月2日，在尼日利亚拉各斯，列车从拉伊铁路莫博拉吉·约翰逊火车站驶出（无人机照片）。2021年6月，在共建“一带一路”倡议指引下，由中国土木工程集团有限公司（中土集团）承建的连接拉各斯和伊巴丹的铁路（拉伊铁路）正式通车运营，干线全长约157公里，支线长约7公里，采用现代化铁路标准，设计时速150公里。新华社记者韩旭摄

张骞出使西域，打开中国同中亚、西亚地区的文化交流和贸易往来；唐朝时期，长安城里使臣、商人、留学生云集；郑和七下西洋，留下中国同沿途各国人民友好交往的佳话……在十年前的演讲中，习近平主席娓娓道来古丝绸之路上中华文明同世界文明互动的恢弘历史。

对习近平主席描绘的古丝绸之路联通东西的繁荣景象，博科娃印象深刻。“那是一条贸易和经济的交流之路，也是一条知识和文化的交流之路。”

博科娃去年来华参加第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，对今日中国同世界共建“一带一路”取得的实实在在成果有了更深入了解。推广杂交水稻、菌草种植技术，修建开通多条铁路和班列，推动鲁班工坊和各类教育培训项目落地……十年间，“一带一路”合作为共建国家创造42万个工作岗位，造福越来越多国家和地区的发展与民生。

2022年9月19日，在位于吉布提首都吉布提市的吉布提工商学校，学生在鲁班工坊铁道运营沙盘教学区学习。新华社记者董江辉摄