(二)因地制宜,加快发展新质生产力
如何因地制宜发展新质生产力,习近平总书记这次湖南之行,释放出明确信号。
畅通教育、科技、人才的良性循环——
考察第一天,总书记先后来到湖南第一师范学院(城南书院校区)和巴斯夫杉杉电池材料有限公司。
一校一企,涉及教育、科技、人才,同发展新质生产力息息相关。
今年全国两会在江苏代表团,总书记强调“深化科技体制、教育体制、人才体制等改革,打通束缚新质生产力发展的堵点卡点”;2月,总书记在中央政治局第十一次集体学习时强调“要按照发展新质生产力要求,畅通教育、科技、人才的良性循环”。
作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,教育、科技、人才相互作用又相互促进,将三方面工作有机结合起来、一体统筹推进,对于形成发展新质生产力将具有倍增效应。
以科技创新推动产业创新——
在长沙,总书记考察巴斯夫杉杉电池材料有限公司。这家公司专注自主研发,推进先进技术成果实现量产和商业化,产品应用于电动汽车、3C电子产品等多领域。
在今年全国两会参加江苏代表团审议时,总书记同来自光伏行业的代表深入交流。两会后,又考察电池企业,充分体现了总书记对这一领域的重视。
科技创新是发展新质生产力的核心要素。在全国两会上,总书记强调“打好关键核心技术攻坚战,培育发展新质生产力的新动能”“统筹推进科技创新和产业创新,加强科技成果转化应用”。两会后,总书记深入科技创新活跃的企业,以一次实地调研,传递出以科技创新推动产业创新、加快培育和发展新质生产力的实践要求。
扩大高水平对外开放——