从“解剖一个问题”到“解决一类问题”

科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。

通过深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，广大党员、干部如何做到把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法切实转化为自己的科学思想方法，通过悟规律、明方向、学方法、增智慧，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，记者近日调研采访了3个典型案例。

坚持群众路线——

从解决一个独立供电区群众用电问题，到彻底解决全省15个独立供电区问题

习近平总书记强调：“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线”。主题教育中，广大党员、干部深学细悟，对工作中存在的问题，坚持走好群众路线，问需于民、问计于民，科学精准施策，一把钥匙开一把锁，一些长期解决不了的难题迎刃而解。

“黄泥塘镇独立供电区存在群众用电难、用电贵、频繁停电等问题，希望尽快解决历史遗留问题。”4月上旬，南方电网公司党组收到了一封群众来信。

4月12日，南方电网公司党组明确要求贵州电网公司妥善解决贵州省毕节市大方县黄泥塘镇群众关切的用电问题。聚焦难题，贵州电网公司党委深入调研，寻求破题之策——

第一时间召开专题会议深入研究、摸清底数；主要负责同志带队走家入户访民情、听民声，从群众中汲取解决问题的智慧；汇总情况、剖析问题，找准找实问题症结。

问题形成脉络逐渐清晰：上世纪80年代，毕节市大方县水电局拨款修建西河水电站，建成后连同相关供电区域承包给个人经营管理，形成了黄泥塘镇独立供电区。随着经济社会快速发展，群众用电需求攀升，然而承包人企业所辖变电站布点少、线路设备运营维护不够、多年来未增容改造等情况，造成了群众用电困难。