青年人思想活跃、思维敏捷,探索未知劲头足,接受新生事物快。要知道青年们在想什么、要什么,就得主动深入基层、走近青年。习近平指出,如果我们自己的知识水平、见识程度跟不上广大青年,说科技说不上,说文艺说不通,说工作说不来,说生活说不对路,说来说去就是那几句官话、老话、套话,同广大青年没有共同语言、没有共同爱好,那当然就会话不投机半句多。
跟青年交朋友、心连心,千万不能官气很重、架子很大。青年工作是群众工作,如果染上官气、暮气,世故、圆滑,整天高高在上,缺少真诚沟通,难免会在工作中碰钉子。实际上,是做青年的朋友还是做青年的“官”,是为完成任务来教育灌输还是为答疑解惑而谈心,从根子上决定着青年工作的成效。
同青年交往时,习近平总能放低姿态、将心比心,平等地跟大家交流交心。1986年中秋节前的一天,时任厦门市副市长习近平骑着一辆自行车,带着两盒月饼到厦门大学学生宿舍,说是单位发的,一个人也吃不了,请同学们吃月饼,一起过节。同学们远离父母家乡,都说没想到堂堂一位副市长能像大哥哥一样亲切。
类似的故事还有很多。2007年,在浙江大学,他宽慰实验演示失误的同学:“没有什么,实验中出现失误是很正常的”;2016年,在中国科技大学,他冒雨与同学们挨个握手,持续了10多分钟;2015年一次座谈会上,他以自己的基层工作经历劝年轻人不要老熬夜……在习近平看来,如果不能深入广大青年,自说自话,自拉自唱,工作是很难做好的。
二
青年处于人生道路的起步阶段,在学习、工作、生活方面往往会遇到各种困难和苦恼。习近平提出,要千方百计为青年办实事、解难事,主动想青年之所想、急青年之所急。
习近平为青年提供过许多实实在在的帮助。黄道亮曾在1988年、1989年两次参加高考,尽管分数达标,却因身体残疾落榜。直到1990年,第3次参加高考的黄道亮,被时任福州市委书记习近平兼任校长的闽江职业大学破格录取。黄道亮激动不已:“这对于我来说,不亚于一次重生。”
1991年7月,习近平在闽江职业大学1991届学生毕业典礼上致辞。(图源:《习近平与大学生朋友们》)
在福建工作期间,习近平经常资助贫困学生,林冬梅是受益者之一。父亲视力残疾,母亲体弱多病,还在念小学的林冬梅面临辍学。1994年,习近平通过“希望工程”项目与她结成帮扶对子。此后12年,习近平每年拿出部分工资资助林冬梅,还先后8次看望、5次回信,给予她支持鼓励,直到她圆了“大学梦”。
习近平不仅是青年朋友的知心人、青年工作的热心人,更是青年群众的引路人。
论修身,他以“人生的扣子从一开始就要扣好”为喻,引导青年养成正确的价值取向;谈学习,他回忆上山放羊、抽空看书的知青岁月,强调青年要“像海绵汲水一样汲取知识”;讲锻炼,他介绍自己的体育爱好,勉励青年人既把学习搞得好好的,又把身体搞得棒棒的……他用青年人听得懂、听得进的话,指引他们迈好人生的每一步。
2018年5月2日,习近平来到北京大学考察。图为习近平离开学校时同道路两旁师生亲切握手。新华社记者 王晔 摄
青年工作,抓住的是当下,传承的是根脉,面向的是未来,攸关党和国家前途命运。习近平曾对青年说:“未来的比较就是年轻人的比较。我们现在干得这么辛苦,为谁辛苦为谁忙呢?忙着向未来。未来在哪里?未来就在你们这里。”