新闻
当前位置:新闻 > 政务新闻 >

特写:香港一所小学不平凡的升旗礼(3)

施志劲认为:“国情教育不应该只是一门课,而是应该贯穿各学科。通过自然国情、历史国情、人文国情和当代国情等方面,让学生全方位了解自己的国家。”

在鲜鱼行学校,走廊、壁报、展板都是国情教育场所。位于学校礼堂的常识科技板贴满了神舟十二号的图片和资料;位于学校楼道的国情及国民教育展板,张贴着“香港回归事件簿”。展板上还分布着互动学习二维码,供同学们扫码看视频以及答题。第一题就是:“自古以来香港是哪国的领土?”

“如果只是一张贴满资料的死板的黑板报同学会看吗?一定要是‘会说话、会教学’的壁报。”施校长自信满满地说。

9月30日的升旗礼后,施校长不失时机地讲起国庆期间的天安门。在校电视台简陋的演播间,他对着摄像机镜头滔滔不绝;在各间教室,同学们专注聆听。“花坛像不像一个巨型的生日蛋糕?”……施校长用生动的比喻,引得同学们更加专注。

这些学生绝大部分来自基层家庭,平民化是这所学校的底色。施校长希望,校舍能更现代化一些,让师生可以发挥更大的潜能。

“我想要一个操场,哪怕拨给我一间有操场的废弃校舍也是好的。”说这话时,施校长望着远方,似乎在憧憬着五星红旗高高飘扬的操场上,学生们快乐地奔跑、跳跃。

(责任编辑:梁云娇 CN079)