新闻调查：这支“红”粉笔的故事，贯穿了18年！(3)

这份礼物，她俩都懂！

戚谊老师18岁时来到克勤小学教书，她还记得报到的那天，她在山下滑溜溜的黄泥地里摔了一跤，到了山顶来到学校想冲洗一下，才知道学校里条件太艰苦，连水都没有。

山里的学校没有条件配备专职的音乐老师、美术老师和体育老师，只能由其他老师来兼任。学校也没有彩色粉笔，戚谊老师想给孩子们画朵小红花，只能把白粉笔浸泡在红墨水里，染成红粉笔。

戚谊老师在这里一待就是10年，见证了乡村小学的改变。她说，孩子们有无限的可能，教育的均衡更能让孩子们绽放自己的精彩。

敬一丹再次采访戚谊老师时，送给她一份只有她俩能懂的特殊礼物：一盒红粉笔和白粉笔，戚老师顿时泪奔。

18年后的克勤小学

不仅有了电脑室、图书室和体育器材

在楼道转角处还有了方便的图书角

克勤小学校长说，在义务教育“两基”达标过程中，上级为学校配套了电子琴，但是基本被闲置，因为没有专职的音乐老师。而这种情况在当地并非特例，很多乡村小学没有专职的音、体、美教师，只能由其他老师来兼任。