1935年10月，中央红军长征到达陕北后，党中央决定立即恢复中央党校，随后各分局党校、地方党校随之建立，并围绕党的政治路线、思想路线、军事路线积极开展理论研究和干部教育工作，党校在抗战中逐渐成为全党最高学府，为抗战胜利提供了坚强的智力支撑和人才保障。

抗战思想阐发的重要阵地

阐发统一战线思想。1935年12月27日党中央在中央党校召开了一次党的活动分子会议，毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，批判了“左”倾关门主义错误，阐明了团结民族资产阶级共同抗日、建立抗日民族统一战线的可能性和必要性，并强调党和红军在这个统一战线中的领导作用。这个报告完整地阐述了中国共产党建立抗日民族统一战线的政治路线，不但极大地帮助学员加深了对党的抗日民族统一战线方针、策略的理解，而且由此开了中央主要领导人来中央党校讲授党的重大方针政策和理论问题的先河。

阐释全面抗战思想。全面抗战爆发后，中国共产党从全民族的利益出发，提出了一条全面的抗战路线。中央党校和各分局党校对全面抗战思想的教育和培训，主要体现在对1937年8月中共中央陕北洛川会议提出的《抗日救国十大纲领》的学习上，包括进行全国军事的总动员、全国人民的总动员、改良政治机构、改善人民生活、维护抗日民族团结等十个方面，是中国共产党全面抗战路线的具体化。党校通过对十大纲领的深入阐释和教育让党的干部看到了共产党人在抗战中的责任与使命，认清了国民党片面抗战的本质和危害。

宣传持久抗战思想。《论持久战》的思想虽然不是首先在党校阐发，但它是中央党校军事培训的主要教材，是持久抗战思想的深入阐发地。1938年毛泽东撰写的《论持久战》发表后，随即列入了中央党校和各分局党校形势分析和军事培训的主要课程。党校通过对《论持久战》的深入剖析和培训，使广大党员干部对当时国内的亡国论和速胜论的谬误有了科学的认识，坚定了持久抗战和抗战必胜的信心。

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