在课堂上，学生们用手机查找资料，准备英语对话。受访者供图

目前，大卫承担着学校英语口语教学任务。在外国语学院教学楼里，603室是大卫的“专属”教室，这让他颇为骄傲。针对不同的教学需要，这间教室里的桌椅可以自由组合、移动，大卫也能近距离与学生互动。

“这间教室是2016年开始投入使用的，与传统的教室相比，这样的设计更符合口语课的教学需要。”安庆师范大学外国语学院院长王先荣说。

上课遇到新单词，以前的学生都是拿出词典，现在的学生则拿出手机。“现在几乎每个人都在使用智能手机，查单词更方便，找信息也更快，当然学生上课也更容易分心了。”对于这样的变化，大卫喜忧参半。但是他对自己很有信心，“只要老师上课足够有趣，学生们就不会分心”。

除了在学校教课，大卫还积极融入当地的社区。这些年来，大卫很关注校内贫困生，多次向学校贫困生基金捐款，经常到周边中小学义务支教。“现在想给贫困生捐款‘越来越困难了’，因为这样的学生越来越少。”他笑着说。

此外，他和同事每两周还会在安庆当地的社区举办一次英语角活动，每次都能吸引不少人。“有小学生、中学生，还有大爷、大妈。”大家学习英语的热情很高，这也让大卫有些惊讶。

谈到中国的变化，大卫特别提到了中国私家车数量的激增。“现在即便是去农村，也会看到很多小汽车，这和我第一次来中国的情况完全不一样。”他说。

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