教育扶贫，除了物质上的资助，精神上的帮扶同样重要。

郭乐乐的房间里放了不少课外书，不少是刘世峰送她的。“书能给孩子的成长打开更多的窗。”刘世峰经常鼓励郭乐乐，“好孩子，多看书，好好学习，以后考个好大学。”

学校的老师也特别关照郭乐乐。每次上课，班主任吕菊芬老师一发现乐乐有精神不集中等“异样”，课后就会找她问原因，并尽力帮她一起解决问题。

郭乐乐爱看书，爱写作。吕菊芬经常把她叫到办公室面批作文：耐心地逐句讲解，看哪句话有没有更好的表达方式。郭乐乐悟性很高，进步很快。她写的作文《我的爸爸》，荣获了第十五届全国中小学生“创新杯”征文比赛一等奖。

沐浴着教育扶贫好政策，自立自律的郭乐乐健康、阳光地成长。家里的墙上贴着她获得的五六张奖状。看着奖状，郭玉发两口子笑得灿烂，“女儿很称心，俺们这个家大有希望！”

摘帽不摘政策——

脱贫后干劲更足，稳定增收有门路，好日子妥妥的

2018年，郭玉发脱贫摘帽。摘帽后如何巩固提升脱贫成果？

刘世峰见郭玉发搞养殖有技术、有干劲，动员他申请了5万元扶贫小额贷款，2019年又买了2头牛。

为了增加收入，李澍指导郭玉发调整了种植结构：给牛、驴种足吃的饲料、辅料，剩下的土地用来种口粮、杂粮和经济作物，“这样不用花钱买饲料，种植收入也能增加。”

种养规模扩大、结构合理，收入大幅提高，2019年的明白卡显示：郭玉发家人均纯收入达到11201元。

就在这一年，郭玉发被评为脱贫致富带头人，10月17日国家扶贫日那天，参加了县里的表彰活动。当他身披大红花，把奖品——一辆电动三轮车开回村里时，男女老少都给他竖起了大拇指。

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