自去年“修例风波”以来，越来越多香港社会各界人士意识到应全面检视教育，尤其是饱受诟病、内容偏颇的“通识科”教材送审的必要性。香港教育局去年提出为“通识科”的教科书提供自愿“专业咨询服务”，经香港教育局阅览内容后再作修订。17日，参与自愿送审的出版社陆续上传修订后的勘误表，修订后的教材大多将“公民抗命”、“违法达义”这类过于政治化的内容删减，并加入参与违法活动的后果。

自2009年通识教育成为香港新高中必修科目以来，香港高中通识书无需经教育局审查，因此被部分“有心人士”用于传播及渗透偏颇信息，导致部分学生受到“毒害”，原本应是纯净的教科书却成了“揽炒派”的教唆书。教材内容与事实脱节，污名化“一国两制”、美化反对特区政府行动、煽动抗争及“激进违法”等问题严重，部分内容甚至由反对派人士主编。在这样长期“黑化”的教育之下，导致部分香港青年在去年的“修例风波”中充当了乱港分子的“马前卒”。事件发生后，香港社会各界认识到青年人的问题在于教育，香港青年人缺乏国家意识和正确的价值观，全因长期无法接触到正确的历史教育和与国家有关的信息。

修订内容公布后，香港各界人士作出肯定评价。香港教育局通过专业咨询服务，为市面流通的多套高中通识“教科书”提供专业意见，以改善这些教科书的品质，落实课程宗旨、目标和学习重点。一方面向学生灌输正确的是非观念，制止他们参与违法暴力行为；另一方面也应严肃处理一些有问题的教师，以免误人子弟。例如，前香港大学法律系副教授戴耀廷长期讲授“公民抗命”、“违法达义”等歪理邪说，将通识课本改造成“占中行动指南”，鼓动学生以暴力违法进行所谓抗争。前不久香港大学校委会以大比例表决通过解雇戴耀廷的决定，赢得社会各界一致肯定。

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