实施校园相对封闭管理

严格校园出入管理，师生员工进校一律核验身份和检测体温，校外无关人员一律不准进校。

学生在校期间以班级为单位实现闭环管理，校园设置“1米线”，保持社交距离，错峰错时安排课间休息、就餐、如厕、户外活动等，做到学习生活空间相对固定，密切接触人员可追溯。

住宿制学校实行全封闭管理，要符合相关规定，不得安排地下室或半地下室住宿。

高三、初三年级要相对独立管理。幼儿园要根据活动室、睡眠室、户外场地面积合理安排作息时间、班级规模、活动形式。

不安排聚集活动

疫情防控期间,各学校、幼儿园一律不组织大型集体活动，不开展线下聚集性开学（结业）典礼、师生大会等。

优先采取视频方式组织教研指导、继续教育培训等活动。现场会议控制规模、时间，保持座位间隔和会场通风。

幼儿园不组织外出参观，不临时合班，不进行班级间联合活动，不开展家长开放活动。

问题五

师生日常体温监测要如何完成？

解答

坚持“晨午晚检”“日报告”“零报告”等制度，建立完善学生健康状况大数据，相关信息接入市疾控中心学校卫生晨午检信息报告系统。

建立教职员工健康监测制度，出现发热等可疑症状要立即停止工作，前往就医，痊愈后方可返岗。

督促家长非必要不离京，建立学生、幼儿及其共同居住家庭成员的健康状况和风险接触信息报告制度，出现发热等可疑症状时，要第一时间报告学校，并及时送医就诊。

问题六

复课后的教学工作如何安排？

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