一方面，要肯定这是一种防治艾滋病科学传播的进步，另一方面也应当看到需要极力扩大和扩展这样的科学传播。因此，把“艾滋病性与健康”放到网络上以及通过知情同意的手机微信、微博、小视频传播将可以让不止100万学生观看，从受众数量上可以获得几何级数的增长。另一方面，还应当减少一些传统的说教术语和言辞，吸引更多年轻人和普通人参与，从而扩大艾滋病防治的传播效果。
小视频之类的传播也意味着要改变过去那种长篇大论的方式，完全可以把“艾滋病性与健康”这样的大课题零碎化、分段化，以分段分时和滚动连续的方式传播，就像手机上的微小说、短文章和短信息，适合人们在工作和上课之余的时间观看，甚至在通勤路上等，从而扩大防治艾滋病的人群和提升预防效果。
大学生和其他年轻人处在性活跃期，调查发现，有过性经历的学生安全套使用率还不到40%。现在全国每年有3000多例学生（主要是大学生）感染HIV，仅2017年就有3077名学生感染，而且这些学生有81.8%是同性性传播感染。
中国年轻人感染HIV的主要方式应当通过信息时代的传播让所有年轻人都知晓，并且知道如何预防。一个简单的常识是，只要使用安全套，就能有效避免80%左右的感染，这也是世界卫生组织和中国卫生计生委等部门要推广和传播如何正确使用安全套的重要原因。如果所有年轻人都知道正确使用安全套，中国的艾滋病传播就会锐减，这已经在泰国、南非等国家获得验证。
当然，在今天，建立和完善校园艾滋病感染的疫情通报制度，联合开展高校预防艾滋病宣传教育工作的试点，以及让自我检测（是否感染HIV）进入社区等，都是知晓和防治艾滋病的重要手段。所有这些做法，都值得尝试，如果成功，也值得推广。
（作者系媒体评论员）
