增学识，提升综合素质
2016年12月28日上午11时23分，“八一·少年行”科普卫星在太原卫星发射中心发射升空，这是我国首颗由中学生参与研制并主导载荷设计的卫星。
此前，八一学校卫星研制团队的学生们给习近平总书记写信，汇报项目进展情况。习近平总书记回信说，“要让这颗小卫星发挥启明星一样的作用，不断激发自己科学探索的热情。”
北京正努力扩展着学校的课堂，为学生们探索科学，提升综合素质创造条件。
物理层面的教室正渐渐被打破。
学校中，越来越多的中学生们开始真正意义上的“走班上课”，依兴趣所向，选学科目；回到家，登录网络，通过北京数字学校跨校选课，甚至还能得到全市近千名优秀教师的免费“云辅导”……
周末，学生们更可以与不同学校的学生“拼课”学科学。学VR技术、造无人机、与阿尔法狗赛棋艺、到国家级实验室与科学家一起研究课题……截至今年6月，北京市初中开放性科学实践活动已有上千个项目。
课堂甚至还延伸到京外，越来越多的学生背起行囊，出京游学，感悟“读万卷书，行万里路”的道理。
学习知识，只是教育的一部分，新时代，需要德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
今年8月30日，习近平总书记在给中央美术学院老教授的回信中提出，“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”
近年来，北京持续推进高水平艺术节、高雅艺术进校园等活动，积极调动高等院校和社会力量支持中小学美育发展。截至2017年，32所高校和高水平艺术团体支持164所小学体育美术特色发展，惠及30万名学生。
